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小学数学

812812的第19位上的数字是多少?

来源:2015年小学数学青岛六三版二年级下册智慧广场1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个大西瓜,用水果刀平整地切,总共切9刀,最多能切成多少份,最少能切成多少份?主要是过程,结果并不是最重要的

来源:2015年小学奥数智巧趣题专题——逻辑思考题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

7个小队共种树100棵,各小队种的棵数都不相同,其中种树最多的小队种了18棵.种树最少的小队最少种了多少棵树?

来源:2015年小学奥数应用题专题——等差数列应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按下列要求把12个人分成3个小组,各有多少种不同的分法?
(1)各组人数分别为2,4,6个;(2)平均分成3个小组;(3)平均分成3个小组,进入3个不同车间.

来源:2015年小学奥数计数专题——排列组合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你能利用规律直接写一写吗?
1+3+5+7=4²=16 1+3+5+7+9=5²=25 1+3+5+7+9+11=6²=36
求:1+3+5+7+9+11+13+15+17=( ) 1+3+5+7+5+3+1 =()
1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()

来源:2014-2015年新人教版新课标六年级数学上册经典例题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

找规律,再计算。
24×11=240+24=264
47×11=470+47=517
35×11=()+()=()
78×11=()+()=()

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)2+6+10+…+90;
(2)41+44+47+…+101.

来源:2014年三年级数学思维训练:等差数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12;
(2)11+12+13+14+15+16+17+18+19.

来源:2014年三年级数学思维训练:等差数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然数的个位数字是  

来源:2014年五年级数学思维训练:余数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不大于1000的自然数中,A为所有个位数字为8的数之和,B为所有个位数字为3的数之和.A与B的差是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:整数计算综合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(++…+)÷(1﹣++…+).

来源:2014年五年级数学思维训练:分数计算与比较大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:[(+++)﹣(+++)]÷[(+++)﹣(+++)].

来源:2014年五年级数学思维训练:分数计算与比较大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式,找出规律,则下一道算式是  

来源:2010-2011学年贵州省遵义市绥阳县大溪小学六年级(上)数学竞赛试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,小华坐在小明的前面,应该用(    )表示.

来源:2014年6月人教版小升初数学模拟试卷(13)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据运算定律在________处填上适当的数或字母.
9b+6b=(  +  )•  
7.2+(a+2.8)=a+(  +  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学算术中的规律试题