①把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;旋转后B点的位置用数对表示为 ;
②A在B的东南方向,B在A的 方向;
③画出三角形CDE的对称轴.
如图是东街区的平面示意图.
(1)这幅图的数值比例尺是 .
(2)学校位于莲花广场 方大约 千米处.
(3)公园位于莲花广场正东面约4千米处,在图中表示出它的大概位置.
(4)学校正西面2千米处有一条商业街与人民路垂直,在图中画线表示商业街.
银泰商城的北面500m处是威龙大厦,东偏北45°方向400m处是文化宫,在银泰商城西面300m处有一条红湖与人民路垂直.请你按前面的叙述选择合适的比例尺在图中画出各场所的位置.
认真观察,动手操作。
(1)用数对表示图中超市和中学的位置是超市( , )中学( , )。
(2)这幅图的比例尺是1:30000,超市与中学的实际距离是( )米。
(3)小学在中学南偏东60°方向1.8千米处,在图中表示出小学的位置。
按要求解题。
(1)用数对表示下面各地点在图上的位置。超市( , )学校( , )书店( , )。
(2)从学校向北600米,再向东400米,是公园的位置,与公园在同一列上的建筑是( )。
(3)在表示丽丽家、明明家和学校位置的数对中有一个数是相同的。丽丽家距离学校800米,在图中标出丽丽家可能在的位置,并用数对表示。
同学们站队,可以采用下面的方式进行记录。例如:
(1)如果有35名同学站队,每8人站成一排,可以记录为:35→8=( )。(不用写等式)
(2)现有A名同学站队,如果A→5=0,那么A的个位数字是( )或( )。
(3)现有17名同学站队,如果17→B=3,那么B可能是( )。(写出所有情况)
(4)无论有多少名同学站队,每m人站成一排,剩余人数一定是总人数的个位数字,那么m=( )。
在下图中,一辆汽车的起始位置在第2列第2行,向东行驶2小时后,汽车的位置是(12,2)。
(1)在图中用“●”及字母A、B分别标出汽车第一次和第二次所在的位置。
(2)如果图中每个小正方形的边长代表12 km,这辆汽车每小时行( )km。
(3)如果汽车从(12,2)的位置再向北行驶1小时后,所在的位置用数对表示是( , ),请在图中用点C标出具体位置。
下图是以县政府为观测点画出的一张平面图。
(1)双语学校在县政府( )方向( )千米处。
(2)县一中在县政府( )偏( )( )°的方向,离县政府( )千米。
(3)红星小学在县政府南偏西15°方向8千米处的位置。请你把它标出来。
小方每天上学先向北偏东40°方向走200米,再向正东方向走300米到学校,他每天放学先向 ( )方向走( )米,再向( )方向走( )米到家。
试题篮
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