小学数学位置（前后左右上下）试题

如果（2，5）表示第2组第5个，那么（8，3）表示第3组第8个．　   　．

想一想，填一填．
（1）小红和小军在同一个教室上课，小红的座位在第二列，第四行，简记为（2，4）；小军的位置简记为（3，5），则小军在该教室的位置是　   　．
（2）电影票上的“4排9号”，记做（9，4），则7排11号记做　   　
（3）将点A（4，3）向　   　平移　   　个单位长度后，点A的位置是（7，3）．
（4）学校组织看电影，小刚在8排3号，许明在7排3号，秦月在9排3号，小文在8排1号． 则小刚的前面是　   　，后面是　   　．

如图所示，若A的位置用（2，0）表示，则B的位置用（　    　，　   　）表示，C 的位置用（　   　，　   　）表示，D的位置用（　   　，　   　）表示．

如果用（3，4）表示松鼠的位置，你能表示其他小动物的位置吗？请写出来．
松鼠（3，4）；山羊 （　   　，　   　）   
小狗 （　   　，　   　）；小兔 （　   　，　   　）； 
小猫（　   　，　   　）；鹿 （　   　，　   　）．

张明和李平在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，则6表示　   　，（4，7）表示王兵坐在第　   　列第　   　行．

如图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图．
（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（　   　，　   　）．
（2）（1，1）表示的是　   　的位置，（3，1）表示的是　   　的位置．两个数对的后一个数字相同，说明它们所表示的两只小动物在同一　   　．（填“行”或“列”）．
（3）松鼠和小猫的位置在同一列中，说明它们各自所在位置的数对的前一个数字都是　   　．

电影票上“7排4号”记做（7，4），那么“6排8号”记做　   　．

新学期，聪聪、明明和颖颖同在六（1）班学习．聪聪坐在第2列，第5行，用数对表示记作（2，5）．明明坐在第4行，第3列，用数对表示记作　   　；颖颖的座位用数对表示记作（3，6），那么她坐在第　   　列，第　   　行．

如果将会场的“5列9座”简记为（5，9），那么11列23行应记作为　   　．

小明的座位是（2，3），他的正后面第二个人的座位是　   　．

小红的座位用数对表示为（6，4），她同桌的座位用数对表示为（　　）

李小明在教室里的位置是第一列第四行，用数对表示是（　   　，　   　）；他同桌王小强的位置是（　   　，　   　）．小芳在第五行第二列，她的位置用数对表示是（　   　，　   　）．

（1）用数对表示平行四边形四个顶点的位置．
E（　   　，　   　）    F（　   　，　   　）
M（　   　，　   　）    N（　   　，　   　）
（2）把平行四边形向左平移3格，得到平移后的图形E₁F₁M₁N₁．用数对表示平移后四个顶点的位置．
E₁（　   　，　   　）    F₁（　   　，　   　）
M₁（　   　，　   　）   N₁（　   　，　   　）
（3）把平行四边形绕E点顺时针旋转90°，得到旋转后的图形E₂F₂M₂N₂．用数对表示旋转后四个顶点的位置．
E₂（　   　，　   　）    F₂（　   　，　   　）    M₂（　   　，　   　）   N₂（　   　，　   　）

张明和李平在教室里的位置可以用点（5，6）和点（5，5）表示，（5，6）中的5表示第5列，则6表示　   　，（2，7）表示王兵坐在第　   　列第　   　行．

小华在教室里的位置是（3，6），小华的位置是在第　   　列第　   　行．