小学数学位置（前后左右上下）试题

北偏西30°，还可以说成（    ）。
A、南偏西30°      B、西偏北30°    C、西偏北60°

小华的座位在小红的正西方，则小红就坐在小华的正北方．　   　．

（旅顺口区）中心广场四周建筑物如图所示．

（1）中心广场到图书城的实际距离是600米，这幅图的比例尺是　    　．（测量时取整厘米）
（2）学校到中心广场的实际距离是　    　米．（测量时精确到0.1厘米）
（3）百货商店在中心广场　    　方向，距中心广场　    　米的位置．
（4）体育场在中心广场东偏南30°方向，距中心广场的实际距离约500米的位置，请你在图中标出体育场的所在地．

用“上、下、左、右”填空．
图中：△在□的　   　边；☆在□　   　边；○在★的　   　边．

下面是王小明所在班上的座位表。

（1）王小明同学坐在教室的第2列，第4行，可以用（2，4）表示王小明的位置；
彭智勇同学坐在教室的第4列，第1行，可以用（ ， ）表示彭智勇的位置；
如果（2，5）表示王晓萍同学的位置，那么王晓萍坐在第（ ）列，第（ ）行。
（2）根据座位表，下面五位同学的位置可以表示为：
张芳（ ， ） 王磊（ ， ） 刘洪（ ， ） 李俊（ ， ） 范勇（ ， ）
（3）根据下面五位同学的位置，在座位表上填写姓名。
赵凯（7，1） 盛林（4，5） 马军（2，2）  吴春（1，5） 李阳（8，4）

红旗向西北方向飘，起的是　   　风．

如图三个物体，从　　　　　　面看，形状相同；从　　　　　　面看，形状不同．

小军坐在教室里第4列第3行，用数对表示是　　　　　　，数对（2，5）表示的是第　　　　　　列，第　　　　　　行．

如图的立体图形，从左面看到的形状是（　　）

A．

B．

C．

D．

按要求填一填．

（1）从正面看到的是图2中C的有      ．
（2）从侧面看到的是图2中B的有      ．
（3）从上面看到的是图2中A的有      ．

用5个小正方体木块摆一摆．
（1）从正面看到的图形如图1，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形图2，有几种摆法？

以小红家为观测点，根据描述，在平面图上用“•”标出小明家、书店、学校的位置．

（1）小明家在小红家正南方向300米处．
（2）书店在小红家东偏北40°方向的400米处．
（3）学校在小红家南偏西30°方向的200米处．

操作计算：以中心广场为观测点，根据下面信息完成街区图．

（1）电影院在正南3000米处．
（2）图书馆在北偏东60度离中心广场3500米处．
（3）步行街经过电影院，与人民路平行．

（楚州区）

（1）在图上标出点A（9，5）、B（5，8）、C、（5，5），再顺次连接A、B、C．
（2）将连接后得到的图形绕C点逆时针旋转90°，再向下平移3格．
（3）①求出旋转过程中A点划过的轨迹的长度．
②求出平移过程中图形所覆过的面积．

怎样走才能不重复的参观到所有的景区呢？