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小学数学

红红买了一张电影票,她想知道自己在电影院的位置,需要从电影票上找到     个相关的数据.

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下面是某班的座位表,小雅的位置是(4,2),请你说一说.

(1)(3,2)表示的位置是第     组第     个;
(2)(2,5)表示的位置是第     组第     个;
(3)(3,4)这个位置上的同学是     
(4)小民的位置是(          ),小磊的位置是(          ).

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照样子写出右图中字母的位置.
A(2,1);
B(          );
C(          );
D(          );
E(          );
F(          );
G(          );
H(          ).

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用数对表示物体的位置,要先确定     ,再确定     

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小红坐在教室的第5列第7行,用(5,7)表示,小芳坐在第1列第6行,用(          )表示,用(3,6)表示的同学坐在第     列第     行.

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李强坐在教室的第5列第2行,可以用数对     来表示;张华坐在教室的第3列第2行,可以用数对     来表示;数对(6,4)表示该同学坐在第     列第     行.

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确定教室里同学们的座位可以用第几列第几行来表示,确定第几列一般是从          数,确定第几行一般是从          数.

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电影票上的7排9号,记作(9,7);则3排6号记作(          ).

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在三角形ABC中,如果A点的位置用数对表示为(4,5),B点的位置用数对表示为(4,2),C点的位置用数对表示为(3,2),那么三角形ABC一定是直角三角形.     .(判断对错)

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下面是某居民小区五位学生家庭住址的平面示意图.
(1)如果用(E,4)表示元元家的位置,那么龙龙家的位置是(          );小小家的位置是
          ).
(2)(D,1)表示的是     家的位置;(B,4)表示的是     家的位置.

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(1)如图中      的位置表示为(2,2),则     的位置可以表示为(          ),的位置表示为(          ).
(2)如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(          ),C点用数对表示为(          ),D点用数对表示为(          ),四边形ABCD是     四边形.

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在确定位置时,竖排叫做     ,横排叫做     ;确定第几列一般是从          数,
确定第几行一般是从          数.

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按数对的顺序,在格子中找到各点的位置,并连接起来,看看是什么图形.各点的位置:(2,5),(2,6),(7,6),(7,5),(5,5),(5,1),(4,1),(4,5),(2,5)

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用数对来表示位置时,先表示     ,再表示     

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用数对表示位置时.一般先表示第几     ,再表示第几     

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小学数学位置(前后左右上下)填空题