下面是某班的座位表,小雅的位置是(4,2),请你说一说.
(1)(3,2)表示的位置是第 组第 个;
(2)(2,5)表示的位置是第 组第 个;
(3)(3,4)这个位置上的同学是 ;
(4)小民的位置是( , ),小磊的位置是( , ).
照样子写出右图中字母的位置.
A(2,1);
B( , );
C( , );
D( , );
E( , );
F( , );
G( , );
H( , ).
李强坐在教室的第5列第2行,可以用数对 来表示;张华坐在教室的第3列第2行,可以用数对 来表示;数对(6,4)表示该同学坐在第 列第 行.
在三角形ABC中,如果A点的位置用数对表示为(4,5),B点的位置用数对表示为(4,2),C点的位置用数对表示为(3,2),那么三角形ABC一定是直角三角形. .(判断对错)
下面是某居民小区五位学生家庭住址的平面示意图.
(1)如果用(E,4)表示元元家的位置,那么龙龙家的位置是( , );小小家的位置是
( , ).
(2)(D,1)表示的是 家的位置;(B,4)表示的是 家的位置.
(1)如图中 的位置表示为(2,2),则 的位置可以表示为( , ),的位置表示为( , ).
(2)如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),D点用数对表示为( , ),四边形ABCD是 四边形.
按数对的顺序,在格子中找到各点的位置,并连接起来,看看是什么图形.各点的位置:(2,5),(2,6),(7,6),(7,5),(5,5),(5,1),(4,1),(4,5),(2,5)
试题篮
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