小动物排队。
(l)排在最前面的是( )号,排在最后的是( )号。
(2) 排在第( ),它前面有( )个小动物,后面有( )个。
(3) 在的( )面,这一排一共有( )个小动物。
(佛山)在下面图中完成如下操作,并回答问题:
(1)B点的位置时( , ),在A点的 偏 方向约 cm处.
(2)小旗子向右平移9格后的图形.
(3)小旗子绕O点顺时针方向旋转90°的图形.
下图中每个小方格的边长是1cm,长方形ABCD的边已经画出两条。
(1)点D的位置是(2,4),点A的位置是( ),点B的位置是( ),点C的位置是( )。
(2)求出这个长方形的面积。
(3)如果将长方形ABCD向上平移一格,那么平移后,这个长方形四个顶点的位置是A( ),B( ),C( ),D( )。
如果校长在教室的座位是第6组第7个,表示为(6,7)那么小王在教室的座位是第3组第5个可以表示为 .
小兔去石岭。
小兔从家出发向 走500m到草坪,又向 走 米到森林广场,又向 走 米到小山坡,再向 走 米到石岭。
数对(5,7)表示某一物体在第 行,第 列。确定第几列一般从 往 数,确定第几行一般从 往 数。
下图中正方体木块的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,其中字母A与D相对,B与E相对,C与F相对。当木块向右连续滚动到第3格时,与“3”重叠的字母是( )。
小军坐在教室里第4列第3行,用数对表示是 ,数对(2,5)表示的是第 列,第 行.
如图,王强家在学校东北方向600米处,王强到学校的距离在图上应画 厘米,请在图上用线段把王强与学校连起来并用“●”标出其位置.
用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么最多用_______块小正方体。
用3个同样大小的正方形分别摆成下面的物体.
从正面看,形状完全一样的物体是 号和 号;
从上面看,形状完全一样的物体是 号和 号.
下学期淘气就要到光明中学上初一年了.他从网站上浏览了该校的校园平面示意图(如下).从图上可以测算出:初一年所在的1号教学楼在花坛 偏 °的方向上;如果从1号教学楼去图书馆,要先向 走,再向 走.从学校大门到综合楼,得走 米左右.
直线L1平行L2,直线L1上是否存在一点P,使△ABP的面积等于△ABC的面积?
(填“存在”或“不存在”),若存在则这样的点有 个。
试题篮
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