小学数学位置（前后左右上下）填空题

写出灰色瓷砖位置的数对．

⑴a（    ，    ） ⑵k（    ，    ）
⑶c（    ，    ） ⑷i（    ，    ）
⑸e（    ，    ） ⑹h（    ，    ）

填空并按要求作图．

（1）教学楼在雕塑的　   　方向．
（2）雕塑在图书馆的　   　偏　   　　   　度方向　   　米处．
（3）校园人工湖在雕塑的南偏西30度方向100米处．请先计算，再在图上用点标出人工湖的位置．

观察图中，写出各个字母的数对。

⑴a（    ，    ） ⑵b（    ，    ）
⑶c（    ，    ） ⑷d（    ，    ）
⑸e（    ，    ） ⑹f（    ，    ）
⑺h（    ，    ） ⑻j（    ，    ）

公园在超市的　　　　　　偏　　　　　　　　　　　　°方向上，　　　　　　米．
超市在公园的　　　　　　偏　　　　　　，方向上．

从图中，我们可以知道：小红从家出发先向　   　方向走　   　米到小亮家，和小亮一道，向东走400米到小丽家，然后三人一起向　   　方向走　   　米到动物园．

看图填空

⑴在图中，少年宫的位置用数对表示是（    ，    ）。
⑵李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）．请在图中标出李林家和学校的位置。
⑶如果每个小正方形的边长表示100米．李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走    米。

①如图中，广州图书馆在广州塔（　   　）偏（　   　）（　   　）度，距离广州塔（　   　）m的地方．
②广州塔的位置用（1，1）表示，那么广州图书馆的位置表示为（　   　，　   　）．
③广州歌剧院的位置是（0，5），请你在图中用“O”标出来．

如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在A、B、C、D哪个位置看到的，请在四个画面的下面分别标出来。

小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用　　　　　　个小正方体搭成的。

明明在教室里的位置用数对表示是（4，3），坐在他前面的同学位置用数对表示是（　　　　　　，　　　　　　）．

按要求回答问题．

（1）把图中的长方形绕M点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；如果M点的位置用（3，2）表示，那么旋转后P点的位置用（    ，    ）表示．
（2）按2：1的比例画出正方形放大后的图形；放大以后的正方形面积与原来的正方形面积比是（    ：    ），请画出放大后图形的所有对称轴．
（3）直角三角形ABC的斜边BC是半圆的直径，O是圆心，AO=AC．如果每个小方格表示边长1cm的小正方形．则A点在O点    偏    度    cm处．

如图所示各图形分别是小红在什么位置上看到的？（A为上面，C为下面，B为侧面）

在如图中，从     面看到物体的形状是，从     面看到物体的形状是，从     面看到物体的形状是，从     面看到物体的形状是。

（宜昌）从图中，我们可以知道：小红从家出发先向　   　方向走　   　米到小亮家，和小亮一道，向东走400米到小丽家，然后三人一起向　   　方向走　   　米到动物园．

如图，一般来说朝上的那一面称为     面，上面写的是     ；面对观察者的为     面，上面写的是     ；写5的那个面是     。