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小学数学

确定一个物体的位置至少需要     个数据.

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(6,5)在图上表示     行,     列.

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数对(6,5)和(5,5)表示的位置是在同一列.     

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小强的位置是第2行第8列,用数对表示是(8,2)     

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小红坐在第3列第4行,可以用数对     来表示.

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教室里的座位整齐排放,若4排7号用( 4,7)表示,则( 1,3)的含义是     

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在图中标出点D(6,4)、E(4,2)、F(7,1)、G(9,3),并顺次连接,D、E、F、G、D围成的图形DEFG是     

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晓明在教室里的位置是(3,6)表明小明在第     列,第     行.小红在第4列,第5行,可以表示为     

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方格上竖线上的数表示     ,横线上的数表示     ,数对中通常表示列的数写在     面,将表示行的数写在     面.

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李明生在第4列第1排,可以用(4,1)表示,你现在所坐的位置可以用(          )来表示.

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小红、小兰和小刚都是六(1)班的学生.小刚的位置在第5列第6行,用(5,6)表示;小红在第3列第4行用     表示;小兰坐在小红的后面用     表示.

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若(5,8)表示教室里第5列和第8行,则小明坐在教室的第2列和第5行,数对表示为     

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红红在教室里的座位是4列第6排,用数对表示是     ;亮亮的座位是6列第4排,用数对表示是     ;丫丫的座位是第8排第5列,用数对表示     

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用数对表示位置的方法是先说     ,再说     

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确定一个物体的位置,一般要用     个数据.剧院里2排5号可以用(2,5)表示,那么(7,4)表示的位置是     

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小学数学位置(前后左右上下)填空题