小红、小芳、小强、小亮和洋洋五人同在一个班.老师安排他们5人之间的座位情况如图
假如小红的座位是第3列第5行,用数对(3,5)表示.那么:
(1)小芳的位置是第 列第 行,用数对 表示.
(2)洋洋的位置是第 列第 行,用数对 表示.
(3)用数对表示小亮的位置是 ,小强的位置是 .
一辆汽车现在的位置是(3,3),3小时后汽车所在的位置是(9,3).
(1)在图中分别标出汽车两次所在的位置.
(2)如果图中每格的边长代表30千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
(3)如果汽车从位置(9,3)再向北行驶120千米,这时汽车所在的位置如何表示?请在图中标出来.
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
(1)照样子写出上图中菱形A BCD另外三个顶点的位置.A(1,2)B( , ) C( , ) D( , )
(2)请你画出菱形ABCD先向右平移4格,再向上平移4格后图形的位置.此时,菱形四个顶点A′B′C′D′的位置分别可以表示为:
A′( , ) B′( , ) C′( , ) D′( , )
(3)观察菱形平移前和平移后四个顶点的位置(数对).你发现了什么?
(1)河马馆在入口往北400米,再往东400米处,河马馆的位置是( . ),鸵鸟场在天鹅湖往西100米,再往南400米处.鸵鸟场的位置是 .请在图中标出这两个地方.
(2)王丽在动物园的参观路线是(6,0)→(7,3)→(5,5)→(1,7)→(2,2),请问她去了哪些景点?
(3)我知道,老虎馆的位置是 ,它在演艺宫东偏南 度的方向上;天鹅湖的位置是 ,它在演艺宫的 方向,从人口到天鹅湖要走 米.
(1)用数对表示图中长方形四个顶点的位置.
(2)把长方形向右平移3个,画出平移后的图形,并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置.
(3)把长方形向下平移4格,你能直接用谁对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置.
(4)把长方形绕D点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,并用数对表示旋转后的长方形四个顶点A3、B3、C3、D3的位置.
填一填,连一连.
(1)
如果用(2,4)表示A点的位置,你能写出图中其他字母的位置吗?
A(2,4);B( , ) C( , ) D( , ) E( , )F( , ) G( ,) H( , ) I( , ) J( , )
(2)照样子在图中描出下列各点,并依次连接起来.看看是什么图形.
A(4,8)B(6,8)C(8,6)D(8,4)E(6,2)F(4,2)G(2,4)H(2,6)
填一填.
(1)学校的位置是 ;雷锋纪念馆的位置是 ;科技展览中心的位置是 ;
少年宫的位置是 .
(2)同学们中午用餐的位置是(2,3),请你用“△”在图中标出来.
(3)东东的爸爸在学校东北方向上的景点上班,他爸爸上班的地方是 .
(4)学校在游乐场的 偏 方向,在博物馆的 偏 方向.
(5)你还能提出什么数学问题?
下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数.按下面条件,标出各家所在的位置.
(1)沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一层上,从左往右数第二单元.
(2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层.
(3)张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元.
(1)用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置.
(2)将三角形ABC向右平移4格得到△A′B′C′,并用数对表示它各个顶点A′B′C′的位置.
如图是小华家附近的地图,邮局的位置用(1,2)表示.
(1)用数对在图上表示出其他建筑物的位置.
(2)学校在文化宫的 面,超市在学校的 面.
(3)邯局在图书城的 方向上;小华家在超市的 方向上.
仿练2
(1)大门的位置用(4,0)表示,你能表示托儿所、运动场、卫生所、活动室和超市的位置吗?
(2)在图上标出早市(4,5),停车场(1,1)和花坛(2,1)的位置.
①用数对表示图中平行四边形四个顶点A、B、C、D的位置.
②把平行四边形向左平移3格,画出平移后的图形,用数对表示平移后图形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置.
③把平行四边形绕C点按逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,并用数对表示旋转后的平行四边形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置.
如图为某动物园示意图.
(1)用数对表示出河马馆和熊山的位置.
(2)(8,4)表示的位置是东北虎馆还是海洋馆?
(3)在图中标出下面场馆的位置.
羚羊馆(8,3)蛇馆(2,4)金丝猴馆(7,6)
试题篮
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