优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题
高中历史

19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这则材料说明()

A.英王在国家政治生活中没有实权
B.英王在国家政治生活中没有作用
C.在英国拥有实权的是上下两院
D.英国没有实行三权分立的制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到1832年,英国大约有16%的成年男子得到选举权,新兴工业城市得到65个席位。导致这一情况出现的根源是( )

A.工业革命的发展 B.国王权力受限
C.责任制内阁的形成 D.无产阶级力量的壮大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称之为“光荣革命”,主要是因为( )

A.政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协
B.没有经过大的流血冲突而取得政权
C.确立了君主立宪制度
D.政变结束了查理二世的统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国资产阶级革命前,查理一世因为税收权问题和英国议会展开了激烈的斗争,从历史发展趋势来看,该斗争的实质是( )

A.议会和国王的权力之争
B.新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争
C.维护英国传统体制之争
D.议会与国王的经济利益之争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为:这“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是()

A.英国君主立宪制的确立
B.美国联邦共和国的建立
C.法国共和制度战胜君主制度
D.近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是( )

A.完善法律体系 B.稳定社会秩序
C.保障平民利益 D.维护帝国统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于()

A.雅典城邦形成时期 B.梭伦执政时期
C.克利斯提尼执政时期 D.伯利克里执政时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面这幅漫画描述的是古代雅典( )

A.确立财产等级制度
B.建立公民陪审法庭
C.扩大公民大会的权力
D.实行“陶片放逐法”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦( )

A.推翻王权,以贵族制取而代之
B.实行改革,将国家引上民主的轨道
C.确立了集体领导的任期制和选举制
D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的工程。秦朝能够倾尽国家之力,完成这些工程主要是基于()

A.奴隶制经济的兴盛和发展 B.秦始皇的正确决策
C.中央集权制的建立 D.工匠水平的高超
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”此令出自()

A.汉武帝 B.宋太祖 C.明太祖 D.清雍正帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》中,设有“获得物占有权法”,其一是“占有时效为两年,其他一切物品则为一年”,其二是“不愿意确定丈夫对自己有支配权的妇女,每年应离开其家三夜,因而中断占有的一年时效。”下列各项对材料的评述中,不正确的是()

A.强调了物品所有者对物品的占有权
B.强调了妇女在社会活动中的独立自主地位
C.突出了物品的所有权及归属的理念
D.是奴隶制度在意识、观念上的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当时,这一代雅典人于公元前467—428年,几乎40年的时光中,除了短时期外,曾一再选举他为十名司令官之一;……雅典在他的领导下,享受一切民主的权利外,同时也获得贵族与独裁的优点。——威尔杜兰《世界文明史·希腊的生活》。材料中的“他”应是()

A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯里克利 D.苏格拉底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映了罗马法()

A.调解所有人的矛盾以维护统治
B.塑造了西方的宽容精神
C.包含理性、证据、自由等自然法的精神
D.主张重罪轻罚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价说,宋朝一代,官员多如天上银河里的星星;又有人说,宋朝一代,目不见官。导致这一局面的主要原因是()

A.北宋官员人浮于事 B.北宋科举考试的发展
C.北宋强化中央集权 D.北宋吸取了前代的教训
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史试题