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高中历史

《诗话中华上下五千年》记载:“著书立说顾炎武,宁死不为清朝官。经年编写日知录,教诲世人道德观。”其“道德观”是指( )

A.经世致用,保天下有责 B.忠君爱民,保国有责
C.仁孝当先,舍生取义 D.存天理,灭人欲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述,有误的是

A.春秋战国时期产生了我国的早期儒学
B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊
C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新
D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者
来源:2013-2014年河南灵宝市第五高中高二上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清初思想家朱之瑜认为做学问应该有益于社会。他说:“为学之道,在于近里着己,有益天下国家,不在掉弄虚脾,捕风捉影。”他的这种思想与下列哪位思想家最为接近

A.李贽 B.朱熹 C.王夫之 D.顾炎武
来源:2013-2014年江苏沭阳县高二下期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王夫之认为,不能离人而别有天,不能离欲而别有理,“随处见人欲,即随处是天理”。这一主张:

A.反对“理”是世界本原的思想主张
B.反对“格物致知”的求理方法
C.反对“存天理.灭人欲”的理学教条
D.将满足“欲望”作为顺应“天理”的唯一途径
  • 题型:未知
  • 难度:未知

顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内,实乃内释外儒之学,已非儒学之正宗。”材料反映了

A.顾炎武意识到宋明理学危机 B.王阳明主张“经世致用”
C.顾炎武主张摒弃孔盂儒学 D.阳明心学对后世影响巨大
来源:2014届广东省高三考前热身文综历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是

A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物
C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放
来源:备战2014 高频考点与最新模拟专题 4 中国古代的科学技术与文学艺术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书

A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性
C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度
来源:备战2014 高频考点与最新模拟专题 3 中国古代传统文化的主流思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄宗羲在中国政治思想史上占有重要地位,其1663年出版的著作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》还要早近一百年,有人称它为“另一部《人权宣言》”。这两部著作的主要共同点是

A.批判封建专制、提出民主思想 B.构建资本主义制度的框架
C.主张法抬,反对礼教 D.反映了资本主义萌芽时代的要求
来源:2014届安徽省安庆市高三三模文综历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明末清初,是我国历史上一个剧烈动荡的时期,涌现了一批进步思想家。他们批判地继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,其中一位主张“人人皆可以为圣”“圣人不曾高,众人不曾低”等,这位思想家是(  )

A.李贽 B.黄宗羲
C.顾炎武 D.王夫之
来源:2014年高中历史考前提分冲刺练三:中国古代精神文明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 (  )

A.宋明理学的统治地位丧失
B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承
D.倡导“自由”“平等”思想
来源:2014年高中历史课时精练:宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克垚认为:明清之际中国在经济和政治方面出现的新思想是很重要的,如果按照这种思路发展下去,则可以有助于中国走向现代化的目标。下列思想与之对应的有 (  )
①黄宗羲“工商皆本” 
②陆九渊“心即理也” 
③顾炎武“以天下之权,寄天下之人” 
④王夫之“循天下之公”

A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
来源:2014年高中历史课时精练:宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代晚期思想也是符合世界潮流的,如黄宗羲的“贵不在朝廷,贱不在草莽”,这一观点体现了 (  )

A.变集权为分权,变专制为自制
B.主张治天下皆决于学校
C.法律面前人人平等
D.工商皆本
来源:2014年高中历史课时精练:宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他提出天地万物“变化日新”的见解,认为一旦事物不动,就必趋腐败,“守其故物而不能日新,虽其未肖,亦而死”。不但自然界如此,社会历史的发展也是如此。他强调:“三代之法,不可挟以为名,治后世之天下。”他是

A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
来源:2014年高中历史强化练习:明清之际的儒学思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。造成这种变化的主要原因是

A.西学东渐的影响 B.资本主义萌芽产生和发展
C.经济重心的转移 D.文化政治中心东迁
来源:2014年高中历史强化练习:明清之际的儒学思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄宗羲在他所著的《学校》里指出,“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其非是于学校”,“必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备”。这说明他
①没有从根本上否定君和臣
②主张推翻君主专制
③主张学校拥有对执政者的监督权
④有近代民主政治的思想

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
来源:2014年高中历史强化练习:明清之际的儒学思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明清之际的儒家思想选择题