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高中历史

学术界普遍认为,罗马法是古罗马人在继承古希腊人的哲学的基础上,融合罗马人的务实精神而形成的留传后世的、西方价值和文化的综合体的法律瑰宝。罗马法体现的“古希腊人的哲学”思想和罗马人的“务实精神”分别是

A.人文主义、统一社会道德 B.人文主义、规范社会行为
C.民主政治、调节社会秩序 D.轮番而治、扩大帝国统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是

A.具有较为明显的习惯法传统
B.内容庞杂且受行政因素影响
C.结构松散但有普遍的适用性
D.具有高度的灵活性和实用性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》第七表第9条规定,“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。”该法令说明古罗马

A.利用法律调解公民之间纠纷
B.通过法律维护公民私有财产
C.用法律的形式维护市容市貌
D.法律维护奴隶主贵族的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”

A.推动了罗马法由习惯法向成文法转变
B.确保了罗马境内居民权利的平等
C.反映出民主是罗马法精神的本质内涵
D.体现出古罗马法追求公平公正
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》规定了“同态复仇”:指氏族、部落成员遭到外来伤害时,受害者给对方以同样的方式,按受伤害的程度实施正当的复仇,即“以眼抵眼,以鼻抵鼻、以耳抵耳、以齿抵齿、以命抵命”。它的出现

A.保护了奴隶的权益 B.限制了复仇的范围
C.保护了财产的私有 D.限制了奴隶主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古罗马大将恺撒(BC102—BC44)进军埃及,与埃及女王一见钟情,并有了一个儿子。恺撒归国后,女王向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。罗马法庭的处理方式最有可能是

A.依据公民法拒绝女王申请
B.请求凯撒裁决并修正法律
C.依据万民法同意女王申请
D.运用自然法精神理性判决
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一材料主要说明罗马法

A.强调法官至上 B.侧重国家事务
C.倡导人人平等 D.重视法律程序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法

A.主张重罪轻罚 B.肯定证据
C.纵容犯罪 D.维护贵族利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国早期,祭司们为了永远垄断法律的解释权,常常把法律的“奥秘”处记载成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一官员的做法

A.开始限制贵族对法律的随意解释
B.使罗马公民法发展为万民法
C.维护了罗马全体居民的合法权益
D.有利于增强公民的法律意识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例主要说明了罗马法(   )
●案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙父子告上法庭
●判决:父亲的罪名不应由儿子承担,判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前,暂定无罪。

A.重视维护平民的利益
B.司法审判程序严格完备
C.确保私有财产不受侵犯
D.具有理性、公平、重视证据的精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料,回答问题:
【材料一】下图是中国古代一项重要的政治制度

(1)材料一所示的是中国古代哪一项重要的政治制度?对这一制度你有何评价?
【材料二】第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调节时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
(2)材料二的内容出自哪部法律的规定?透过材料所示内容并结合你所学过的相关知识,谈谈你对这部法律的看法。
【材料三】1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿。华盛顿说:“行使政治权时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早巳在古代的和现代的试验中显示出来。
——范亚峰《华盛顿的宪政思想》
(3)材料三体现了什么原则?根据材料并结合所学知识说明其积极作用。
【材料四】孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
(4)①材料四中孙中山的学说体现了怎样的特点?②结合所学知识,你如何理解孙中山是中国“共和制的重要催生人”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

余秋雨在他的《行者无疆》中写到:“世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市……只有一个词汇,他们是不会争,争到了也不受用的,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市……这个词叫‘伟大’,这个城市叫‘罗马’。”余秋雨赞美罗马(    )

A.具有悠久的历史
B.美丽的古城风貌城市
C.是西方法制的摇篮
D.出现凯撒、屋大维等杰出政治家
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  • 难度:未知

恩格斯指出“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。下列哪一项表述符合材料所表达的含义(    )

A.罗马法是第一部资产阶级成文法典
B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C.罗马法提倡法律面前公民人人平等
D.罗马法是近代欧美国家的立法基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列最适用于下图(罗马扩张示意图)区域的成文法律是(    )

A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法
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  • 难度:未知

西塞罗在其《论共和国》中阐述道:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最为确切的认识是(    )

A.“私法”之外自由民平等 B.废除贵族对法律的解释权
C.野蛮的习惯法荡然无存 D.体现了一定的奴隶制民主
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史罗马法的作用与影响试题