优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 近代中国经济发展的特点
高中历史

梁启超把《二十四史》中有“传记”的人物籍贯列成表格,如下:


汉(百分比)
唐(百分比)
宋(百分比)
明(百分比)
陕西
14.96
21.60
3.34
4.51
河北
7.36
18.48
10.60
7.22
河南
31.43
17.68
17.58
6.94
浙江
2.4
2.78
6.65
14.51
广东
0
0.26
0.33
2.82
福建
0.15
0
8.8
5.19

 
下列选项中不能反映材料观点的是
A.帝都所在地人物往往特别多              B.地区分布呈现南升北降的格局
C.人物的地区分布逐渐平均                D.政治中心逐渐南移的趋势

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实学习,你认为中国古代政治制度的特点有 
①削弱地方,加强中央  
②削弱相权,加强君权 
③对边疆地区的管辖和治理日趋严密 
④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。这从根本上反映了

A.等级制度严格 B.君臣关系越来越紧张
C.皇权不断强化 D.中央集权进一步完善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史学家曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。这一描述反映了中国古代中央政治制度演变的特点是                                                         

A.中央的权力日益向帝王集中 B.内阁制度日渐成熟
C.中央对地方的管理日益加强 D.丞相的权力被分割
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皇权与相权的矛盾一直是君主专制制度中的基本矛盾。这一矛盾的基本解决是在(   )

A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

河南大学教授王立群指出“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者 , 不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖 ( 康熙 ) 四人而已。”其中的“ 国家政体”指(  )

A.王位世袭制 B.中央集权制 C.文官体制 D.监察体制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读明代内阁大学士籍贯分布表,该表所能反映的实质问题是      (   )

A.说明经济重心已经转移到南方
B.南方科举考试推行得好,因而通过考试进入朝廷当官的人就多
C.明代中国的文化重心在南方
D.说明南方人比北方人更适合八股取士
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料并结合所学知识,回答下列问题
材料一  世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来,宗法世族的削弱,动摇了世官制的根基;其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件;而战国新人才观的提出以及郡县制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障,从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。                           
——李明《浅论世官制向职官制嬗变的历史动因》
材料二  元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,
由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。              
——阎步克《察举制度变迁史稿》
材料三  曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。                     
——《通典》卷一四
材料四  随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。…  
秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。                                     
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》
请回答:
(1)根据材料一及所学知识,分析先秦时期“世官制度”下,主要官员是通过怎样的方式产生的?根据材料一,分析先秦时期“世官制”被取代的原因有哪些?
(2)根据材料二、三、四,概括我国古代选官核心标准的演变。
(3)比较材料二和材料四,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?说明两种选官制度的关系。
(4)根据材料三和材料四,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料概括科举制的特点及影响。(8)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《汉书·游侠传》记载:“魏有信陵,赵有平原,齐有孟尝,楚有春申,皆借王公之势,竟为游侠,鸡鸣狗盗,无不宾礼。”对此理解正确的是                          

A.汉代王国问题严重威胁中央集权
B.新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用
C.没落奴隶主贵族亲小人,远贤臣,生活腐朽
D.魏赵齐楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校高三文科班王同学为了加强对《古代中国政治制度》单元的理解和记忆,直观地反映了秦汉以来形成的中央集权制度的特点,绘制了四幅相关朝代中央机构的图表,其中首次体现了削弱相权,加强君权的是 (  )

皇 帝
 
皇 帝
 
皇 帝
 
皇 帝
太尉
丞相
御史大夫
枢密使
参知政事
三司使
门下省
中书省
尚书省
枢密院
中书省
宣政院

      A                   B                    C                   D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
           ——以上材料选自薛金星主编《中学教材全解》
回答:
据材料一说明,宰相的职责是什么?(2分)
(2)据材料一、材料二说明,自秦朝君主专制制度建立后在中央存在着什么问题?(2分)
后来明太祖采取了什么措施解决了这个问题?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦汉时丞相职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是宰相,到了宋朝相当于宰相的官职就更多了,到了明朝废除丞相制度。这一现象反映的实质问题是

A.君主专制不断加强 B.封建中央政府民主政治得到了不断发展
C.中央对地方的控制日益加强 D.丞相权力不断分散
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿,三省六部,内阁,军机处等制度.这些变革反映的趋势是不断强化
A专制皇权           B中央集权 
C监察权力           D对农民的控制

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是:
①中央政府与地方割据势力的矛盾       ②商品经济与自然经济的矛盾 
③皇权专制与相权制约的矛盾           ④皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是

A.汉武帝时建立了“三公九卿”制
B.唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行
C.明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策
D.清朝雍正帝设置军机处,专制皇权发展到顶峰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史近代中国经济发展的特点试题