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高中历史

“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此评论理解正确的是

A.皇权专制得到加强 B.政府拥有了最终政务决策权
C.皇权受到政府制约 D.政府独立于皇权之外
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  • 难度:未知

自秦以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣裁,下委之六部。”这些大臣应是(    ) 

A.秦代的三公 B.唐代的三省长官
C.明代的内阁大学士 D.清代的军机大臣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,我国是世界上唯一保持了两千多年中央集权制度国家。四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑中央集权的“大厦”。下图中空格应填写的制度为(    )

A.分封制度 B.科举制度
C.三公九卿制度 D.三省六部制度
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  • 难度:未知

有学者认为,我国古代某制度“用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子,使之参预国家政治”。该制度是(     )

A.世卿世禄制 B.军功爵制
C.察举制度 D.科举制度
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宋太祖为加强中央集权采取的首要措施是(    )

A.集中军权 B.集中行政权 C.集中财权 D.集中司法权
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  • 难度:未知

钱穆在《秦汉史》中说:“汉初政局,大体因袭秦旧,未能多所改革。此由汉廷君臣,多起草野,于贵族生活,初无染习,遂亦不识朝廷政治体制。又未经文学诗书之陶冶,设施无所主张。而遽据政权,急切间惟有一仍秦旧,粗定规模。而其恭俭无为之精神,则实足以代表当时一般社会平民所要求,其所由与秦政绝异其趣者正在此。”钱穆认为汉承秦制的主要原因是(    )
①秦朝制度的稳定性和有效性         ②汉初统治者大多出身平民
③汉初统治阶层文化素质较低         ④无为思想代表了平民要求

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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《新唐书》卷八二《十一宗诸子卷》论赞:“自唐中叶,宗室子孙多在京师,幼者或不出阁,虽以国王之,实与匹夫不异,故无赫赫之过恶,亦不能为王室轩轾,运极不还,与唐俱殚。”此材料说明唐中叶后(    )

A.广泛实行分封制
B.皇室子孙对中央集权构成威胁
C.皇位继承较稳固
D.宗室未能起到拱卫王室的作用
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史学家指出,中国历史上某一时期“有至关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指哪一时期(     )

A.秦汉时期 B.春秋战国时期
C.商周时期 D.隋唐时期
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“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了(    )

A.明清时期八股取士的危害
B.魏晋时期九品中正制的腐朽
C.隋唐时期科举制的影响
D.两汉时期察举制的弊端
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尚书本是传递文书的小官,汉武帝时“文书盈于几阁,典者不能遍睹 ”,皇帝需要找人帮助阅读日常文书,提出初步意见,设立领尚书事一职,帮助皇帝审批文书。对此解读合理的是(  )

A.预示着制度变革的方向 B.表明了皇帝精力的不足
C.证明了君主专制的必要 D.解释了丞相制度的优势
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中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁;五百贯,擢通判”,就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在(    )

A.宋代 B.汉代 C.唐代 D.秦代
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王夫之称唐朝后期出现了“立国于西北而植根本于东南”的局面,其含义为(    )

A.政治中心与经济中心分离
B.经济重心南移改变政治格局
C.大运河改变南北经济格局
D.西北边防与东南海防的并重
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唐太宗说:“隋末无道,上下相蒙,主则骄矜,臣惟谄佞。上不闻过,下不尽忠,至使社稷倾危,身死匹夫之手。朕拨乱反正,志在安人,平乱任武臣,守成委文吏,庶得各展器能,以匡不逮。”这段材料说明唐朝统治者(    )
①吸取隋朝灭亡教训      ②重视人才的选拔任用
③鼓励群臣直言进谏      ④重文轻武以拨乱反正

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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西汉初年部分将相及其出身一览表

姓名
官职
出身
萧何
相国
县吏
樊哙
左丞相
狗屠
灌婴
太尉
布贩

出现这种现象与哪种制度有关(    )
A. 世卿世禄制                  B. 军功爵制
C. 察举制                      D. 九品中正制

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史书记载:“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以其地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于(    )

A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.宣慰司
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高中历史世界经济格局的演变试题