北宋中期,“冗官”“冗兵”“冗费”问题出现的主要原因有( )
①宋初为加强中央集权,造成机构重叠,官职混滥
②形成庞大的军事体系,军费开支增加
③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款
④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
刘邦称帝后,大封刘姓子弟为王,“自为枝辅,以卫王室”,允许后代继承封号,并规定“非刘氏而王者,天下共击之”。由此可见当时存在着( )
①分封遗风 ②宗法观念 ③皇权思想 ④世袭制度
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
《宋史·职官制》记载:“宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筅库,悉隶三司。”这里“抑又甚焉”主要指
A.相权进一步被削弱 | B.皇权进一步加强 |
C.分化事权,导致“冗官” | D.宋代进一步完善了唐制 |
《宋史·职官志》记载:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷之预,一归三司。通管盐铁、度支、户部,号曰计省,位亚执政,目为计相。”这说明北宋( )
A.把地方财政大权全部收归中央 |
B.三司使掌财权是当朝宰相 |
C.分散中枢机构权力以加强皇权 |
D.强化财政管理以增加政府财政收入 |
下表记录着某学者讲授中国古代选官制度的部分教学内容。据此判断,该学者的讲授主题最有可能是( )
A.中央集权不断强化 | B.专制皇权空前加强 |
C.统一是历史发展主流 | D.科举制度的影响 |
东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这表明当时察举制( )
A.具有历史的进步性 | B.其弊端日益突出 |
C.实质上是世官制的延续 | D.已发展为九品中正制 |
许多成语典故都与古代科举考试制度相关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱美梦等,该制度( )
A.把读书、考试与做官紧密联系起来 |
B.把考试选拔和门第推荐结合起来 |
C.把考试选拔和世袭制结合起来 |
D.把世袭制和门第推荐结合起来 |
“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕令选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是( )
A.将兵权收归中央 | B.设参知政事为副相 |
C.派文官任州的长官 | D.设三司使管理财政 |
江苏连云港尹湾出土的东海郡《集簿》(西汉永始四年前后)记载:“……县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。其廿四有堠。都官二……”据此可知当时实行的地方行政制度是( )
A.郡县制 | B.郡国并行制 |
C.分封制 | D.行省制 |
李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相,又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指( )
A.设立刺史监督丞相和地方官 |
B.设立“中朝”“外朝”制度 |
C.设立三公九卿制度限制丞相 |
D.把学术丞相转变为武官丞相 |
钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即‘士人政府’。”“士人政府” 形成的主要影响是( )
A.政权开放 | B.商业发展 |
C.儒学受抑 | D.武功增强 |
黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的中国古代政治制度有( )
①三省六部制 ②宋朝在中央设置中书门下,在地方设置通判 ③明朝的内阁 ④清朝的军机处
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式,一是实行集体宰相制度,二是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列能体现这两种专制模式的是( )
A.唐朝实行三省六部制;宋朝设两府、三司制 |
B.唐朝实行三省六部制;明朝设置内阁 |
C.汉武帝“中外朝制度”;清朝设立军机处 |
D.明朝设置内阁制;清朝设立军机处 |
元代的一段公文说:“四川行中书省移准中书省咨,‘来咨:有该载不尽罪名,不知凭何例定夺,请定度事。’本省相度,遇有刑名公事,先送检法拟定,再行参详有无情法相应,更为酌古准今,拟定明白罪名”。材料反映出元代行省在审理狱案时( )
A.必要时可参阅前期相应规则典制 |
B.程序繁琐、效率比较低下 |
C.地方具有相对独立的司法主权 |
D.坚持疑罪从无的司法原则 |
我国宋代(960~1279年)的军政要务和人事任免,君主常常以“内降”、“内批”、“中旨”、“御笔”等形式直接进行处理,“除授不归中书”。这种历史现象主要反映出当时( )
A.中枢体系中的相权被大大削弱 |
B.政治生活具有重文轻武的倾向 |
C.中央决策层已初具内阁制雏形 |
D.中央政府加强对地方上的控制 |
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