“万般皆下品，惟有读书高…朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”以上是《神童诗》的部分诗句，反映了以下哪种制度
| A．军功爵制 | B．察举制 |
| C．九品中正制 | D．科举制 |
诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是
| A．军功爵制 | B．察举制 |
| C．九品中正制 | D．科举制 |
钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是
| A．汉代宰相位高权重 | B．唐代宰相权力下降 |
| C．宰相数量逐渐增加 | D．皇权不断加强 |
唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了
| A．施政观念上的民主追求 | B．剥夺相权的创新设计 |
| C．行政运作程序的有效制衡 | D．弱化君权的重要进步 |
按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于
| A．尚书省 | B．中书省 | C．门下省 | D．兵部 |
《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了
| A．中央集权的强化 | B．皇权的独尊 |
| C．等级的森严 | D．文化专制的扩展 |
朱熹认为，君主“虽以制命为职，然必谋之大臣（宰相），参之给（给事中）舍（中书舍人），使之熟议，以求公议之所在……比古今之常理，亦祖宗之家法也”。这体现了朱熹
| A．反对君主制度 | B．反对君主独裁 |
| C．主张加强君主专制 | D．主张尊君卑臣 |
我国古代某种制度“引导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团。”该制度是
| A．征辟察举制 | B．科举制度 |
| C．三省六部制 | D．郡县制 |
《前唐书》百官志记载：“宰相之职，佐天子总百官，治万事，其任重矣。然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三省之中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。宰相事无不统，故不以一职名官。自开元以后，常以领他职，实欲重其事，而反轻宰相之体。”上述材料反映出唐代
①宰相分管事务较多 ②宰相不被重视③实行宰相集体负责制 ④三省长官皆为宰相
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
汉武帝时对刺史的职权有明确规定，即“奉诏六条察州”，其中有“二千石不奉诏书、遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸”。对材料信息解读正确的是：
| A．打击地方高级官员察举士人时偏向亲己 |
| B．打击地方高级官员执法不公 |
| C．打击地方高级官员以权谋私的不法行为 |
| D．打击地方高级官员子弟不法 |
“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”下列不能体现这一思想的史实是
| A．实行刺史制度 | B．废分封，行县制 |
| C．废丞相，设内阁 | D．推行行省制度 |
战国时期，各国君主和大臣养士成风，并起用士人辅政为官。《墨子·尚贤》载：“是故国有贤良之士众，则国家之治厚，贤良之士寡，则国家之治薄”。从制度建构的角度看，这种现象反映了当时
| A．知识分子受到统治者的重视 | B．贵族政治开始转向官僚政治 |
| C．国家竞争实力取决于士人 | D．士人的评价标准为贤良方正 |
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