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高中历史

中外朝制度的形成反映了( )

A.地方势力的削弱 B.三公九卿制的废除
C.决策中枢的转移 D.外戚和宦官专权
来源:君主专制政体的演进与强化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代地方行政区划分为州、郡、县三级始于()

A.汉武帝时期 B.东汉初期 C.东汉末期 D.隋唐时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋加强集权造成的影响不包括

A.维护了统一和安定 B.加速了土地集中
C.军队战斗力下降 D.造成冗官、冗兵、冗费
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋初面临的主要任务是

A.消除战乱,恢复经济 B.强干弱枝,内外相制
C.铲除割据基础,加强中央集权 D.改革时弊,消除危机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋、明两朝,明确地把兵权一分为二,有兵无权(调兵权),有权无兵。下列表述不准确的是

A.宋代兵部有权无兵,都督府有兵无权
B.北宋枢密院有权无兵,统兵将帅有兵无权,互相制约
C.北宋实施更戌法,将领不随军调动,达到“兵不识将,将不识兵”
D.明朝兵部奉旨调兵,皇帝临时任命将领统兵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋赵匡胤和明太祖的中央集权措施最相似之处在于

A.废除丞相 B.改变、分散地方机构和权力
C.废除原全国行政区划 D.文化专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋“积贫积弱”的主要含义是

A.军队战斗力低下,国家财政入不敷出
B.政府“不抑兼并”,阶级矛盾尖锐
C.社会危机严重,民族战争不断
D.民族战争失败,由进攻转为防御
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋采取“守内虚外”政策的直接原因是

A.“先南后北”战略的需要 B.强化中央集权的需要
C.防范和镇压人民的需要 D.征辽战争的失败
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时民族融合不同于以往的新特点是(    )

A.中原汉族人民迁居到边疆地区 B.边疆各族人民迁入中原和江南
C.在融合中形成一个新的民族 D.统治者实行了较为开明的民族政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(宋)李纲在《述怀》诗中写道:“胡骑长驱扰汉疆,庙堂高枕失堤防。……中原夷狄相盛衰,圣哲从来只自强。”这首诗写作于下列哪一事件前后(    )

A.长庆会盟 B.澶渊之盟 C.靖康之变 D.绍兴和议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐宋时期,统治者为加强中央集权所采取的措施,相似的是 (    )
①削弱和控制地方军事力量②控制地方的司法权
③分割宰相权力,加强皇权④完善、发展科举制

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“汉承秦制”主要表现在(    )

A.继承了封国制 B.发展了察举制
C.沿用了郡县制 D.完善了编户制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了

A.加强中央集权 B.消灭割据政权 C.防御辽兵进攻 D.节省军费开支
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝和清朝为加强对台湾地区的管辖而采取的相同措施是(   )

A.设置行政机构 B.抵御外国入侵 C.实行改土归流 D.册封宗教首领
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“省”这一行政建制在中国古代各时期有不同的职能,下列说法正确的是(    )

A.隋唐的三省又称“计相”,总管国家财政
B.宋朝的三省长官权力进一步加大
C.元朝以行省作为常设地方行政机构
D.明朝以军机处取代中书省的职能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题