学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是
| A．《趣谈周武王与分封制》 |
| B．《论西汉察举制的实行及其影响》 |
| C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 |
| D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 |
中国古代“纳谏”好像含有限君权的因素，但实际上所谓“纳谏”离开君主的主导就无法运转，因为劝谏最终依赖于君主的德行。据此可知，中国古代：
| A．君主纳谏的结果是限制君权 | B．劝谏是官僚享有的权利 |
| C．君主纳谏的前提是维护君权 | D．官僚劝谏约束了君权 |
建设服务型政府”和“让权力在阳光下运行”成为当前我国科学推进地方行政管理体制改革的新口号。纵观历代地方行政机构变迁。下列不属于其变迁规律的是（ ）
| A．中央集权是推动地方行政机构变迁的主因 |
| B．沿袭为主、变革为辅是历代地方行政机构变迁的主线 |
| C．县作为地方行政层级的基层组织，具有相对稳定性 |
| D．地方行政机构的权力不断增强，巩固了多民族国家的统一 |
史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。这主要反映了当时
| A．女性地位低下 | B．婚姻讲究门第 |
| C．择婿方式独特 | D．大臣拉帮结派 |
钱穆指出，起于元代的行省制度与中央集权不同，“实近似于一种变相的封建，乃是一种分权统御制也”，“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂；而待一旦中央政权削弱，各行省转易成为反抗中央，分区割据之凭藉。”他认为行省制度在元代
| A．实际上是分封制的复辟 | B．改善了中央对地方的管理 |
| C．削弱中央，加强地方权力 | D．不利于中央对地方的管理 |
有网友发表帖子讨论科举制时说：“自唐以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂有真学识耶”？对该帖最恰当的评价是
| A．对科举制的看法基本上是正确的 |
| B．科举制不可能令人神经麻木，因而观点有误 |
| C．关于科举制的史实和评价都有问题 |
| D．帖子的主要问题是八股取士的时间有错误 |
《旧唐书·薛登传》载：“开皇中，李谔论之于文帝曰：‘魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。……代俗以此相高，朝廷以兹擢士。故文笔日烦，其政日乱。’帝纳李谔之策。”材料表明隋初实行科举制的直接目的是（ ）
| A．打击豪强势力以促进统一 | B．防止重臣专权以巩固皇权 |
| C．改变文风以选拔实用人才 | D．弘扬儒家思想以笼络士心 |
有史家认为：“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件。”其中汉武帝加装的“软件”，主要是( )
| A．分封制 | B．内朝制 | C．外朝制 | D．中书门下 |
宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代
| A．中央政府的权力削弱 | B．埋下了积贫积弱的祸根 |
| C．地方势力得到增强 | D．官僚队伍膨胀及滥政 |
孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“稍许差些”的是（ ）
| A．唐朝完善三省六部制 | B．元朝实行行省制度 |
| C．明朝废除丞相制度 | D．清朝设置军机处 |
元代《中庵集》卷十五中记载:“天子理万物,不能独为,责之中书。中书,所以行天子之令,而制裁天者也,其事权不可不专。”这反映了元朝
| A．皇权被削弱 | B．相权得到加强 | C．中书省独揽大权 | D．中书省职能专一 |
“令三司出炭四十万，减半价鬻与贫民，非惟抑高价，且济人民。” 这段文字最有可能出自
| A．《史记》 | B．《唐六典》 |
| C．《宋史会要》 | D．《清史稿》 |
两位学者各自根据其阅读史料，提出对汉代社会型态的看法。甲学者认为汉代社会是地缘社会，聚落内部的血缘联系不强；乙学者则认为汉代是血缘社会，聚落内部同姓的力量强大。我们应如何理解两位学者意见的差异？（ ）
| A．甲学者的主张符合古代宗族瓦解后的形势，较为合理 |
| B．乙学者的看法反映出古代社会的延续性，较具说服力 |
| C．两位学者立场相反，说明历史没有客观性。 |
| D．古代社会地域差异大，两位学者结论都不具说服力 |
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