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高中历史

梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列最能引起文中“汉朝革命”的举措是( )

A.实行内外朝制度 B.实行察举制
C.分封同姓王 D.推行刺史制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋朝有一条规矩,“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒店吃喝,不管公款私款,即刻遭到御史弹劾,重则罢官免职,轻则纪律处分。另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是(   )

A.遏止了官吏横征暴敛 B.形成严密的反腐机制
C.君主有效控制了臣属 D.便于约束权力的滥用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《唐律疏议》记载:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十;若故与人食并出卖,令人病者,徒一年,以故致死者绞;即人自食致死者,从过失杀人法。”材料可以表明古代法律(   )

A.是维护市场秩序的重要工具 B.以维护公众利益为主要目的
C.是缓和阶级矛盾的重要手段 D.以民间私法为主要立法方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《汉书·严助传》记载:“郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后屡举贤良文学之士。……开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。”材料表明汉武帝时期(   )

A.选官权控制在地方手中
B.任用儒生参政加强皇权
C.儒家思想成为主流思想
D.贤良是选官的主要标准
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代地主阶级利用农民之间的矛盾,用增租转佃方式试图增加地租,而农民则利用地主之间的矛盾,用转佃他人之田的方式来达到降低地租的目的。在这一斗争过程中,地租剥削自然维持在一个合理的水平上。材料意在强调宋代

A.封建租佃制的积极作用 B.完成了土地关系的变革
C.传统经济结构发生改变 D.推行抑制土地兼并的政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表反映了汉至唐前期福建郡县设置分布情况。它反映的本质问题是(  )

时期
西汉
三国
西晋
唐前期
福建郡县数
会稽郡南部
1县
建安郡
9县
建安.晋安
2郡14县
福州等5州
28县

 
A.汉至唐前期中央集权不断加强  
B. 郡县制在福建的实施始于西汉
C. 唐前期福建的地方管理体制发生本质变化
D. 汉至唐前期福建的地方管理管理机构日益增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

范镇奏章:“……宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知,故财已匮而枢密院益兵不已,民已困而三司取财不已。中书视民之困,而不知使枢密减兵……而欲阴阳和,风雨时,家给人足,天下安治,不可得也。”范镇揭示了

A.秦朝丞相制度的弊端 B.唐朝三省六部制分权的优点
C.北宋中央分权制度的弊端 D.明朝废除丞相制度的好处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉武帝时期设立了十三个州,其中十一个州的名称沿用了《尚书》、《周礼》中的州名。这反映了( )

A.地方行政区划变化 B.儒学的地位在上升
C.监察体制走向成熟 D.皇权专制得以巩固
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉初,在分封同姓王的同时,也向王国派遣丞相,这一做法

A.目的是防止地方割据 B.事实上强化了中央集权
C.加强了诸侯王对封地的管理 D.加强了皇权,削弱了相权
来源:2010年高考历史选择题精选一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代崇尚“德治”,孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载,郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食;盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是(    )

A.分封制 B.编户制 C.察举制 D.科举制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“汉祖兴龙,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣”, 以下制度与材料观点相一致的是(    )

A.颁布“推恩令”
B.实行察举制
C.重用侍从、秘书等,以削弱相权
D.郡国并行制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。"这里的"官"隶属于

A. 宣政院 B. 中书省 C. 理藩院 D. 行中书省
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项不能作为中国古代君主专制不断加强的证据的是(   )

A.宋代以前有“三公坐而论道”的说法,到了宋代,大臣上朝只能站着
B.在唐朝谏官是宰相下属专门谏诤皇帝过失,宋朝时独立于宰相并监察宰相
C.明朝废丞相,权分六部,后设内阁
D.清朝初年,重要军国大事由议政王大臣会议来处理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”。他所指的这一制度是

A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
来源:盐城市20092010学年度高二年级学业水平测试历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较下列两图,两种制度的最本质区别在于

A.左图反映了中国的民主,右图反映了美国的民主
B.左图反映了封建社会的民主,右图反映了资本主义社会的民主
C.左图反映了封建君主专制,右图反映了资产阶级民主政治
D.左图的官员都是任命的,右图的官员都是民选的
来源:江苏省苏州市2011届学业水平调查
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题