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高中历史

相对论观点提醒人们,不要被常识和日常经验所蒙蔽,常识并不一定总是正确的。这说明相对论(  )

A.改变了认识世界的角度 B.弥补了经典物理学的不足
C.改变了人类的物质生活 D.描绘了新的微观粒子世界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥地利物理学家恩斯特•马赫(1838--1916)指出:“绝对时间既无时间价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点(   )

A.验证了伽利略有关运动的概念
B.促成了牛顿经典力学体系的形成
C.推动了爱因斯坦对物理学的研究
D.启发了普朗克量子说的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

热播的科幻电影《星际穿越》中有这样一个情景“通过太空中虫洞的时候,他们发现飞船上的一个小时相当于地球上的七年时间”,这一大胆的想象是基于谁的理论(   )

A.牛顿的经典力学 B.爱因斯坦的相对论
C.普朗克的量子理论 D.达尔文的进化论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是(    )

A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是(    )

A.开创了以实验为基础的近代科学
B.预见海王星存在的准确性
C.弥补经典力学对时空认识的不足
D.发现能量辐射的运动原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界:“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切,这样,我们会逐渐陷入空前的大灾难之中。”这里的“思想方法”是指

A.科学工具化的思维模式
B.尊重科学的思维模式
C.独立思考的思维模式
D.追求理性的思维模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由数量有限的、局限在空间各点的能量子所组成,这些能量子只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出

A.科学精准地描述宇宙运行规律
B.颠覆了人们对宏观世界的理解
C.是为了解决热辐射问题的疑点
D.深化了人类对微观世界的认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦:“在我们这一时代的物理学家中,爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一……按照我的看法,他也许比牛顿更伟大。”以下对“他也许比牛顿更伟大”的理解正确的是(      )

A.爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学
B.爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学体系
C.爱因斯坦丰富了牛顿的绝对时空观
D.爱因斯坦比牛顿更受人们尊敬
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是(   )

A.开创了以实验为基础的近代科学
B.预见到海王星确实存在的准确性
C.弥补经典力学对时空认识的不足
D.发现了能量辐射的基本运动原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国宇宙学家保罗·戴维斯曾说:“生命由原子造就,而原子是按照量子机制行事的。”“生命已经存在很长时间了,有充足的时间来学习一些量子的‘把戏’,如果这样做能够赋予它优势的话。”从中可知,其认为(   )

A.生命进化是量子“把戏”的结果
B.量子理论可能适用于生命科学研究
C.生命进化经历了一个复杂的历程
D.量子机制赋予了生命进化的优势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现象

A.质量不变 B.相对论
C.万有引力定律 D.量子理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当代物理学家霍金认为,整个宇宙是一个高维果壳状的泡泡演化而来的,果壳上的皱纹(即量子扰动)在演化中产生了今天宇宙的所有结构。这一说法

A.奠定了经典力学创立的基础
B.提供了人们认识世界的新视角
C.宣告了现代物理学的诞生
D.揭示了时间和空间的本质属性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪末20世纪初,科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的(    )

A.经典力学 B.生物进化论
C.相对论和量子理论 D.电力的发明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论,可以借用模型说明。假如两个质量很大的钢球它们相互接近,其原因:牛顿认为是引力作用;爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时空犹如一张拉平的网,两个钢球出现后把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。相对论对科学理论的发展是(   )

A.物体的运动必须借助外力
B.时间和空间与物体的运动密切相关
C.实验是科学的主要途径
D.否定了“自然界无跳跃”的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时空的相对性”、“四维时空”、“弯曲空间”等全新的概念。该理论

A.弥补了经典力学认识世界的不足 B.开创了以实验为基础的近代科学
C.奠定了电气技术应用的理论基础 D.解决了热辐射理论上的疑点问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史量子论选择题