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高中历史

阅读下列材料:
毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。
——江泽民
请回答:
(1)毛泽东领导党和人民找到的新民主主义革命的正确道路是什么?这条道路的形成在毛泽东思想的发展历程上居于怎样的地位?
(2)新中国成立后,毛泽东对社会主义革命和社会主义建设进行了哪些有益的探索?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东在延安时期对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统的论述。下列说法错误的是

A.中国革命分两步走:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命
B.新民主主义的发展前途必然是社会主义
C.新民主主义革命阶段武装斗争的主体是工人阶级
D.区别新旧民主主义革命的根本标志是无产阶级领导权的问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌曲能反映一个时代的心声。“我们唱着《东方红》,中国人民站起来。我们唱着《春天的故事》,改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代。……”根据这首歌,回答下列问题:
(1)毛泽东思想在近代史上主要探索什么问题?探索得出了什么结果?其依据是什么?
(2)为了使中国人民富起来,邓小平领导中国人民在农村和城市进行了哪些卓有成效的探索?
(3)你是怎样认识江泽民“三个代表”重要思想的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图片资料蕴含着大量历史信息。观察下列图片,完成有关问题。

请回答:
(1)图一所示书籍的写作主旨是                 
(2)据图二指出三民主义在资产阶级民主革命中的作用。
(3)图三所示书籍的出版有何意义?
(4)图四薄伽丘是文艺复兴的代表人物之一。结合所学知识指出作为当时主流思潮的人文主义的含义,
简要说明图五马丁·路德领导的宗教改革对欧洲的深刻影响。
(5)图六反映了启蒙运动的勃兴。有人认为启蒙运动是文艺复兴运动人文主义精神的继续和发展,请你为这一观点说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 (对于马克思主义理论)我们要学的是属于普遍真理的东西,并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话,包括马克思的话,都要照搬,那就不得了。
——毛泽东《论十大关系》
材料二 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照搬照抄别国经验、别国模式,从来不能得到成功,这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——1982年邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
材料三 改革开放迈不开步伐,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。改革开放胆子要大一些,敢于试验。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,包括当今资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。发展才是硬道理。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答:
(1)材料一和材料二共同的思想主张是什么?
(2)中共在革命和建设中曾“照搬外国的经验”,分别指什么?但在实践遭挫折后,中共又进行了怎样探索?
(3)材料二对材料一的思想有何发展?这一发展是在怎样的历史背景下出现的?
(4)邓小平南方谈话是在什么形势下发表的?概括他在谈话中提出的判断改革开放正确与否的标准是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑是促进全国革命高潮的最重要因素。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
材料二:边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。
——毛泽东《井冈山的斗争》
请回答:
(1)材料一提出促进全国革命高潮的最重要因素是什么?
(2)为什么材料二说“边界红旗子始终不倒”具有重大政治意义?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针,反对任何教条主义的或经验主义的倾向。
——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料二:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
——江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997年9月12日)
请回答:
(1)结合你的认识,指出中共七大确定毛泽东思想为“一切工作的指针”的主要历史依据。
(2)结合你所学知识,归纳邓小平理论形成和发展的基本条件。
(3)根据材料,结合你的理解,简要指出毛泽东思想和邓小平理论的共同点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一   中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为证,虽朝运汽轮,多弛铁路,无害为对人之徒也。
——张之洞《劝学篇》
材料二   西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们同在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《杂志罪案之答辩书》
材料三   毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。……
——江泽民
材料四    在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
——胡锦涛
请回答:
(1)材料一中的“西学”指什么? 该派别对西学的态度是什么? 由市如何实践其思想主张的?
(2)在中国,陈独秀等先进的中国人以德、赛两先生为口号开展的运动,产生了怎样的进步影响?
(3)毛泽东找到了一条怎样的“新民主主义革命的正确道路”?
(4)结合所学知识,概述毛泽东思想和邓小平理论的共同点。

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  • 难度:未知

2008年是毛泽东逝世32周年。伟人永垂不朽,伟人的精神永存,让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程,按时间排序正确的是
①“星星之火,可以燎原” 
②“农民问题乃国民革命的中心问题” 
③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动” 
④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”

A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.②④①③
来源:毛泽东思想
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  • 难度:未知

伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东的家乡韶山,体验“伟人成长之路”。下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是
①《星星之火,可以燎原》②《论人民民主专政》③《新民主主义沦》④《论十大关系》
A.①②③④    B.②①③④
C.①③②④    D.②①④③

来源:毛泽东思想
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  • 难度:未知

某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点,其中不符合史实的是

A.新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础
B.马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础
C.工人运动发展,中共的成立为其奠定了阶级基础
D.以中共为首的先进中国人的探索为其奠定了实践基础
来源:毛泽东思想
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毛泽东指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去角决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方拒去解决。”这一观点提出的相关背景是

A.抗日民族统一战线的建立 B.七届二中全会的召开
C.南京国民政府被推翻 D.三大改造的基本完成
来源:毛泽东思想
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美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指

A.武装反抗的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略
C.建立抗日民族统一战线的策略 D.农村包围城市
来源:毛泽东思想
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毛泽东思想是一个庞大的理论体系,包括一系列的理论与观点,毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是(   )
①党的工作重心必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心
②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革  
③农村包围城市,武装夺取政权命  
④农民问题乃是中国革命的中心问题

A.④③②① B.①②③④ C.④③①② D.③④①②
来源:毛泽东思想
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新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是:

A.三民主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.三个代表重要思想
来源:毛泽东思想
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