高中历史选考一 历史上的重大改革选择题

阿里改革的性质是(　　)

A．一次失败的资产阶级反对封建统治和外来侵略的改革

B．一次成功的富国强兵的自上而下的封建改革

C．一次统治阶级内部的争权斗争

D．一次失败的封建性的富国强兵的改革

日本明治政府废藩置县的根本目的是(　　)
①建立府、县、道地方行政区划  ②确立土地私有制度
③消除封建割据势力            ④强化天皇专制制度

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③④

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为他    (　　)
A推翻了君主制，以贵族制取而代之
B．确立了集体领导的任期制和选举制
C．实行改革，将国家引上民主政治的轨道
D．确立了“陶片放逐法”，最终确立民主制

从全球史观的角度来看，殖民扩张的积极意义主要表现在

A．促进了西欧资本主义的发展	B．客观上传播了先进的生产方式
C．密切了世界各地的联系	D．促进了世界各地的平衡发展

资本主义世界市场形成的主要途径是 （   ）

A．开辟新航路	B．开展工业革命
C．改进交通工具	D．殖民扩张与掠夺

日本社会中，“士”的构成包括
①将军          ②大名            ③商人      ④武士
A①②③   B②③④   C①②④   D①③④

日本幕府统治集团的统治基础是
A天皇           B将军      C大名      D武士

彼得一世改革的主要目的是

A．学习西方的先进技术	B．促进工场手工业的发展
C．改变落后状况，成为军事强国	D．废除农奴制度，促进经济发展

战国时期的变法和春秋时期的改革
①都是历史发展的必然产物　②都促进了社会的发展　
③改革的性质完全相同　  ④都以法家思想为指导

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17世纪时荷兰有“海上马车夫”之称，确切的理解是(　　)

A．荷兰的造船业最发达

B．荷兰经济落后靠替他国运输商品赚钱

C．荷兰成为当时世界头号贸易强国

D．荷兰的交通运输业发达

先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是       

A．孟子

B．墨子

C．荀子

D．韩非子

战国时期，学术思想领域出现的“百家争鸣”    (   )

A．使儒家学说引领学术潮流	B．与学术下移同步进行
C．普遍重视礼乐的规范作用	D．导致中国社会的分裂动荡

“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。”在这句话中，作者所要表达的观点主要是

A．信仰自由

B．教随国定

C．反对宗教信仰

D．因信称义

面对教皇的责难，马丁·路德曾慷慨陈词“我的良心是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见”。马丁·路德的主要“意见”是：

A．脱离罗马教皇统一德意志地区	B．教徒宗教信仰自由不必禁欲苦行
C．教徒需摆脱宗教束缚争取自由	D．通过圣经信仰宗教无需通过教皇

《管子》“饮食有量,衣服有制,宫室有度,六畜人徒有数,舟车陈器有禁……”这种规定的实质是

A．划分阶级关系

B．维护生活秩序

C．处理人际关系

D．维护等级差别