阅读下列材料：
材料一 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过5
00麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200麦斗之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
材料二 商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授
官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。)宗室
贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
（1
）据上述材料分别指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。(2分)材料一、二的规定分别适应了哪一阶级的政治需求?
材料三 清人赵翼在《廿二史札记》中说：“高门华阀，有世及之荣；庶姓寒人，无寸进之路。选举之弊，至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年，莫有能改之者。”
（2）据材料回答魏晋南北朝选举官员的标准，指出其弊端？
材料四 唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
| |
初试 |
二试 |
三试 |
| 明经 |
选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 |
口答诸经大义十条 |
答时务策三道 |
| 进士 |
选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条。 |
作诗、赋、文各一篇 |
作时务策五道 |
——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等
（3）在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”？
材料五 在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应
有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。 
摘编自阎照祥《英国政治制度史》
（4）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。
（5）为什么说“工业革命催生了英国近代文官制度”？
（6）指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。
生活在公元前594年的克里昂原是雅典的一个自由民，因债务沦为奴隶，因为梭伦改革他将 ( )
| A．恢复自由民的身份 | B．继续奴隶的生涯 |
| C．解除债务，但继续为奴 | D．被驱逐出雅典 |
梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”这里的双方最准确的表述应为
| A．山地派与平原派 | B．奴隶主和平民 |
| C．贵族奴隶主和海岸派 | D．海岸派和平原派 |
梭伦、克里斯提尼和伯利克里改革共同的局限性是
| A．没有赋予公民充分的民主权利 | B．以财产资格确定公民权利 |
| C．侧重政治改革，没有提高公民经济地位 | D．没有使所有社会成员平等享有权利 |
梭伦在国家机构民主化方面的改革举措有
①创立公民大会 ②创立了四百人议事会和公民法庭
③以公民大会作为国家最高权力机关 ④赋予平民直接管理国家事务的权利”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
梭伦改革措施中，打破贵族政治专权，使工商业奴隶主得以分享政治权利的是
| A．确立财产等级制度 | B．颁布“解负令” |
| C．鼓励发展农工商业 | D．废除“六一汉”制度 |
一个时代，一个国家，民主政治的出现是有其因果链条推动的。阅读材料，回答问题。
材料一 约在公元前7
世纪，希腊的君主制却土崩瓦解，取而代之的贵族集体当政的国家体制。雅典的贵族政治也是在这个时候确立的……贵族政治不仅彻底废除
了个人独裁、世袭制、终生任职制，建立了集体统治的法治原则，而且在民众中树立了一种新的观念，对于谋求王权者，人人得而诛之，从而为国家权力的进一步下移提供了可能性。
但贵族政治毕竟是少数贵族集体的统治，普通民众没有权力参与政府的运作。由于缺少监督和有效制约，贵族大肆侵吞平民的土地财产，激化了社会矛盾。
——摘自《历史上重大改革回眸》（岳麓版）
（1）根据材料一分析公元前7世纪贵族政治的出现，使雅典政治避免了什么危险?贵族政治属于共和政治的一种，是集体统治形式，其实质是什么?
材料二 公元前6世纪初雅典的四大等级及其相应的政
治权利分配表
| 等级 |
等级名称 |
财产资格 |
分享的政治权利 |
| 第一等级 |
500斗级 |
年收入500麦斗以上 |
可以担任一切官职 |
| 第二等级 |
骑士级 |
年收入达300麦斗 |
可以担任除司库以外的高级官职 |
| 第三等级 |
双牛级 |
年收入达200麦斗 |
可以出任低级官职 |
| 第四等级 |
日佣级 |
年收入200麦斗以下 |
有选举权无被选举权 |
（2）材料二指的是梭伦改革的哪一项措施?它对贵族来说失去了什么?（2
分）对非贵族出生的工商业奴隶主来说又得到了什么?这样的失与得会如何
影响雅典民主政治的走向?
材料三 以下是梭伦改革时设立的一些国家权力机构
四百人会议，由四个部落各选100人组成，除第四级外，其他公民都可当选。四百人会议获得原属贵族会议的众多权力，如为公民大会拟订议程，提出议案，成为公民大会的常设机构等等。贵族会议虽然保存，却没有原先的威风与实权了。
（对比于贵族会议权力地位的降低）公民大会却从原先的形同虚设逐渐恢复了它作为城
邦最高权力机关的威严，因为选举梭伦和通过各项改革法令都必须在公民大会进行。
陪审法庭不仅参与例行审判还接受上诉案件，等于雅典的最高法院。梭伦规定每一公民
都有上诉之权，而陪审法庭是以陪审员当法官，人数在数十甚至百名左右，各级公民都可通过抽签任职，审案时投票作出判决，因此比较民主，打破了贵族垄断司法的积弊。
——摘自古希腊著名历史学家、散文家普鲁塔克著《梭伦传》
（3）以上机构的设置完善了雅典的国家制度，请分析制度改革对当时雅典政治的影响?
“有不少富足而可鄙的人，反之，也有不少诚实而贫困的人。就我个人来说，我从来不想舍善行而取富。财富可以数易其手，但善行就永垂不朽了。”下列“善行”由梭伦实施的是
| A．颁布“解负令”废除债务奴隶制度 |
| B．为担任公职的低等级公民发放政治活动津贴 |
| C．设立向各等级公民开放的“五百人会议” |
| D．实行“陶片放逐法”流放城邦中的为富不仁者 |
改革是为了缓和矛盾，解决社会危机。阅读材料，回答问题：
材料一 他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。
……他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。
——《梭伦传》
材料二 
王安石
材料三 大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。
——大久保利通
请同答：
（1）据材料一和所学知识，梭伦“挺身而出”后是如何去“释放那些已被定罪的负债者”和改革“政治制度”的?
（2）结合材料二与所学知识，为解决财政危机，王安石在理财的过程中采取了哪些与富商争夺利益的措施? （不可照搬所有措施）
（3）材料三中反映出明治政府的哪一政策？该政策体现的最大特点是什么?
为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于
| A．劫富济贫 | B．公平公正 | C．倾向权贵 | D．崇尚峻法 |
阅读材料:
材料一 "我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉卑严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害.我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势."
—— 梭伦
材料二 "大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物
产之多寡,在于是否勉励人民之工业.所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力."
——大久保利通
请回答
⑴材料一体现了梭伦的什么改革思想 (2分)有哪些政策体现这一思想 (2分)
(2)材料二中体现了大久保利通的什么政策 (2分)结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施 (2分)
(3)从梭伦、大久保利通的身上体现了怎样的精神 (2分)
梭伦改革使工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的措施有（ ）
①“解负令” 的颁布 ②财产等级制度的确立
③“四百人会议”的建立 ④公民大会最高权力的恢复
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”这种现象得到较大改观首先可能出现在
| A．梭伦改革后 | B．克里斯梯尼改革后 | C．伯利克里改革后 | D．梭伦改革前 |
阅读下列材料
人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生。
材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占着优势。
——梭伦
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。 ——《战国策》
材料三 ……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料四 （北魏太和）九年（485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。
──《 魏书》
请回答：
（1）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，根据材料一、二指出两者在这方面采取的策略有何不同？
（2）根据材料三、四，指出商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?它们在推动社会进步方面有何共同作用？
（3）以上改革都是中外古代改革中成功的典型，你认为改革能够取得成功的因素有哪些？
试题篮
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