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高中历史

商鞅变法中的哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权(  )
①奖励军功②重农抑商③为田开阡陌封疆④废分封行县制⑤实行连坐法

A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法的内容中,有利于加强封建社会经济基础的是( )

A.令民为什伍,实行连坐 B.建立县制
C.奖励军功 D.奖励耕织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期各国的变法产生的最主要的社会后果是(     )

A.解放了生产力,促进了社会经济的发展
B.实现了富国强兵,有利于国家走向统一
C.使社会性质发生了根本性的变化
D.出现了新的阶级关系
来源:战国变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法在当时最重要的历史作用是

A.秦国的旧制度废除了,封建经济得到发展 B.使秦国成为强国,为统一六国奠定了基础
C.使法家思想成为秦国的统治思想 D.加强了秦国专制主义中央集权制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三代不同礼而王,五伯不同法而霸”,“治世不一道,便国不法古”。上引言论应该是

A.商鞅用以支持自己变法的重要依据 B.旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C.战国时期儒家学派的政治主张 D.西周对夏商两朝历史经验的总结
来源:商鞅变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国历史上的改革和变法中,促进了社会性质改变的是
①商鞅变法 ②北魏孝文帝改革 ③王安石变法 ④戊戌变法

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法中“改帝王之制,除井田,民得卖买”措施的最重要意义是( )
A从法律上确立了土地私有制
B增强了秦国的经济实力
C打破了原来的土地疆界和灌溉系统
D扩大了农民的占田份额

来源:商鞅变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在战国变法运动中,提出了“统世不一道,便国不法古”的思想家是:

A.墨子 B.孟子 C.商鞅 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是

A. 重农抑商 B. 统一度量衡 C. 迁都咸阳 D. 按军功授爵
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“商君死,秦法未败。”造成这种现象的最根本因素是   

A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护
B.变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流
C.变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要
D.变法促进了封建经济的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法给我们的启示包括   
①只有改革才能求生存           ②只有改革才能促发展 
③只要适应历史发展,改革都会一帆风顺  ④改革者往往要面临巨大的风险

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”下列哪项是其主要体现   
①“为田开阡陌封疆”②重农抑商  ③法律严酷  ④一定程度上剥削加重

A.①②③ B.②④ C.③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅一生与秦国关系密切,其中与他的一生关系较大的两个统治者是   

A.秦穆公和秦献公 B.秦献公和秦孝公
C.秦穆公和秦惠文王 D.秦孝公和秦惠文王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利不百,不变法;功不十,不易器该主张实质是 

A.商鞅变法的指导思想 B.歌颂了商鞅变法的成效
C.符合时代潮流的思想 D.反对变法的因循守旧思想
来源:富国强兵的秦国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括   
①十二等爵制  ②推行县制  ③户籍什伍制  ④连坐法

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
来源:富国强兵的秦国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史商鞅变法的历史局限选择题