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高中历史

穆罕默德·阿里曾对着一份奥斯曼素丹的诏书说:“我作为一个不知名的冒险家来到埃‍及。……如今,我在这里已经站稳脚跟。”“我从来就没有什么主人!”。这段话所包含的正确的‍历史信息是(     )

A.穆罕默德·阿里欲取代奥斯曼素丹的地位
B.埃及当时是奥斯曼帝国一块重要殖民地
C.埃及当时已经是地跨欧亚非三洲的大帝国
D.穆罕默德·阿里已经实现了对埃及的统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里改革中,宣布实行土地国有,他把一部分土地出租给农民,征收统一的土地税;把另一部分土地赐给部下、亲属和官吏,后者做法产生的最重要的影响是(     )

A.加强中央集权 B.消除割据势力
C.扩大了统治基础 D.增加赋税收入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国外交大臣麦斯顿说:“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道,决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。”麦斯顿这样说的原因有
①阿里政权的强大和扩张不符合英国的殖民利益
②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益
③土耳其与英国有着共同的利益
④穆罕默德·阿里才艺过高

A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪末至19世纪初,英法殖民者相继侵入埃及的主要原因是

A.有著名的运河——苏伊士运河 B.法国大革命爆发
C.埃及资源丰富,战略位置重要 D.英法完成了工业革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】埃及的穆罕默德•阿里改革最后以失败而告终,中国的洋务运动也以失败而结束。二者的结果说明是(     )

A.统治阶级自身进行的改革必定失败
B.不推翻列强的统治,落后国家的改革不可能成功
C.帝国主义的侵略是导致改革失败的重要原因
D.“布新而不除旧”是两次改革是失败的根本原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于马木路克,下列说法正确的有(    )
①奥斯曼帝国征服埃及前,在埃及占据统治地位
②是埃及社会动乱的祸源之一
③奥斯曼帝国征服埃及后,势力被消灭
④18世纪末,马木路克实际统治了埃及,使埃及社会更加动乱 

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己亲自任免,这从本质上体现了(   )

A.咨议会没有实权 B.维护专制集权
C.仍仿效欧美民主制度 D.改革了政治机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从社会发展角度看,穆罕默德·阿里改革所取得的最大成就是

A.遏制西方殖民主义的入侵 B.整顿了埃及的社会秩序
C.实现了国家的统一和安宁 D.促进埃及的近代化进程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

埃及的长绒棉洁白光亮,素有“白金”之称。发展长绒棉是穆罕默德·阿里的功绩之一,他通过这一举措
①赚取了大量外汇
②提高了农业效益
③为其他改革措施的推行奠定了经济基础
④促进了埃及民族工业的发展

A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。下列阿里改革的历史意义中最能体现埃及历史发展去趋势的是(     )

A.摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
B.结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制
C.推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程
D.客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里对地方行政制度的改革(  )

A.打击了马木路克的残余势力
B.消除了长老阶层对政权的威胁
C.结束了埃及长期分裂局面
D.使埃及逐渐成为一个军事强国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是 
A.奥斯曼土耳其  B.希腊                 C.马木路克          D英法等国

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪末20世纪初,许多遭受殖民侵略的国家开展了民族民主运动。下列不属于民族民主运动的领导人是

A.中国的孙中山 B.印度的甘地
C.土耳其的凯末尔 D.埃及的穆罕默德·阿里
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  • 难度:未知

穆罕默德˖阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括

A.都创办了军事工业 B.都创办了民用工业
C.都改革了政治体制 D.都建立了新式海军
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价说:“穆罕默德·阿里改革的失败是必然的,这从他创办的各种工厂中就能体现出来。这些工厂虽然是近代工厂,但工厂里的工人是不自由的。”穆罕默德·阿里创办的各种工厂里的工人主要是(    )

A.破产农民 B.雇佣工人
C.强征服役的农奴 D.军队中的士兵
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  • 难度:未知

高中历史阿里改革的后果选择题