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高中历史

中国的戊戌变法与日本明治维新发生的相同背景是(  )
①两国都面临着严重的民族危机②两国民族资产阶级都作为独立的政治力量登上了历史舞台③两国都形成了改革维新的力量④两国最高统治者都支持变法维新

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革和日本明治维新…(  )
①都采取了自上而下的方式②都改变了社会性质③都促进了各自社会的发展④都以失败而告终

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,日本明治政府决定(  )

A.废藩置县,取消武士特权  B.推行“文明开化”政策
C.大力发展近代工商业  D.改革土地制度,承认土地私有
来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是(  )

A.天皇权力至高无上,支持革新力量进行改革
B.废藩置县,建立中央集权的近代统一国家
C.倒幕派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革
D.引进西方先进科学技术,推行“文明开化”政策
来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

德川幕府的锁国政策给日本带来的最大影响是(  )

A.任何国家都不与日本往来  B.出现了和平的环境
C.维护了日本的独立  D.造成日本的落后
来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法和明治维新反映了世界近代历史的发展趋势遥这一趋势是
①逐步实现社会各方面的近代化
②资本主义取代封建主义
③被压迫民族争取实现民族独立
④建立资产阶级共和国

A.①②④ B.③④
C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项体现了“国家的统一,社会的安定,有利于社会发展”的有 (   )
①日本明治维新的成功②德意志帝国的诞生③美国南北战争的胜利④郑成功收回台湾

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《海国图志》是魏源于1843年编写的一部介绍世界各国历史地理情况的著作。此书后来传入日本,1854年日本翻印该书60卷,士人争相购读,此后多次再版。而该书在中国印量很小,影响有限。这说明中日两国(   )

A.社会危机的程度不同 B.变法图强的方针不同
C.对西方文化的认识不同 D.变革的社会基础不同
来源:《海国图志》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新中废藩置县的实质是(   )

A.调整国家行政建制 B.消除封建割据状态
C.完善政府管理职能 D.确立土地私有制
来源:明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪六七十年代,通过改革走上资本主义发展道路的国家,除了俄国外还有 

A.日本 B.意大利 C.美国 D.德意志
来源:明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是(  )

A.天皇权力至高无上,支持革新派进行改革
B.废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家
C.引进西方先进科学技术,推行“文明开化政策”
D.倒幕派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革
来源:明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革和日本明治维新,其最主要的成果是(  )

A.推翻了封建专制统治 B.为发展资本主义开辟了道路
C.维护了国家的统一 D.确立了君主立宪制的资产阶级专政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治天皇改革的出发点在于(  )

A.建立天皇的专制统治 B.适应资本主义经济发展需要
C.废除旧的封建体制 D.用西方资本主义文化改造旧文化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最能体现明治维新性质的改革措施是(  )

A.废藩置县 B.富国强兵 C.“殖产兴业” D.提倡“文明开化”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治政府倡导“文明开化”,其作用是(   )

A.提供了人才,淡化了忠君思想 B.提供了人才,强调了忠君思想
C.淡化了教育,完善了教育体制 D.建立基础教育体制,抛弃封建传统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明治维新成功的原因选择题