如图，孙中山去世后，被安葬在南京中山陵，墓前也是一块无字碑，原因是孙中山功高盖世，非文字可以表达，孙中山先生领导的辛亥革命最大的历史功绩是
| A．推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国 |
| B．颁布了中国第一部资产阶级宪法 |
| C．为民族工业的发展创造了有利条件 |
| D．民主共和的观念从此深入人心 |
民国时期的人们经历了剪发的痛苦经历，在电影《辛亥革命》中黎元洪剪发片段的台词是“剪吧，咱就无发无天了”的台词，这里面的“天”应该指
| A．君主 | B．自然 | C．上天 | D．客观世界 |
胡适说：“辛亥革命以后，从前所有一切维系统一的制度都崩坏了。中央政府没有任官权，没有军队，没有赋税权；而各省的督军都自由招兵，自由作战，自由扣留国税，自由任命官吏。到了后来，有力的督军还有干预中央的政治，中央政府就变成了军人的附属品了。离心力的极端发展，造成了一个四分五裂的局面。”由此可见，胡适
| A．认为辛亥革命导致分裂局面的出现 |
| B．意识到发动新文化运动的必要性 |
| C．坚持走社会改良的道路 |
| D．主张建立强有力的中央政府 |
如图，阅读下列图片材料
辛亥革命形势图
回答：
（1）从图中你能得到哪些历史信息？
（2）分析导致辛亥革命爆发的主要原因。
（3）概括辛亥革命的重大历史意义。
《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是（ ）
| A．《马关条约》和公车上书 | B．瓜分狂潮和义和团运动 |
| C．《辛丑条约》和戊戌变法 | D．《辛丑条约》和辛亥革命 |
某校高一年级在学习了辛亥革命的历史后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况
甲：辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人
乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治
丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利
丁：辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑
戊：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度
| A．乙丙丁戊 | B．甲乙丙戊 | C．甲乙丙丁 | D．甲乙丁戊 |
政治文明的演进是一个不断递进的过程，从人治到法治体现了社会不断前进的步伐。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，“天子”统治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫的采邑称“家”。秦统一后，将其统治的地区称为“国家”。
——摘自人民网文章《人类政治文明的源起及其演进》
材料二 “近闻逆党方结一秘密会，遍布支部于各省，到处游说运动，且刊印鼓吹革命之小册子。 ……入会之人，日以百计，踪迹诡秘，防不胜防，”仿行宪政可以“于政治上导以新希望”，从而“解散乱党”。
——摘自端方《请平满汉畛域密折》
材料三 “‘宪法’二字，近时人人乐道，便是满清政府，也晓得派遣奴才出洋考察政治，弄些预备立宪的上谕，自惊自扰。…照现在看来，满洲政府要实行排汉主义，谋中央集权，拿宪法做愚民的器具。…‘中国数千年来，都是君主专制政体，这种政体不是平等自由的国民所堪受的，……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。…惟尚有一层最要紧的话，因为凡是革命的人，如果存有一些皇帝思想，就会弄到亡国。……我们定要由平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。”
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
材料四 如图
——选自白海军著作《2049——相信中国》
（1）材料一是从什么视角来剖析和解释“国家政权”的？从这个视角看，古代中国的西周、秦朝政权各有什么特点？
（2）材料二的“秘密会”是指什么？据材料分析当时清政府“仿行宪政”的主要目的。
（3）根据材料三概括指出孙中山对清政府“预备立宪”的态度及其理由。（不得摘抄材料）
（4）根据材料四和所学知识，从外部影响、探索阶级、改革内容等方面分析近现代我国政治文明演变的特点。
“黄花岗七十二烈士”中三位安徽籍英烈简表：
| 姓名 |
生卒 |
家庭背景 |
事迹 |
| 宋玉琳 |
1879－1911 |
怀远城关人，家庭富裕，怀远“宫宋杨林”四大家族之宋氏族人。 |
早年参加反清革命组织“岳王会”，后加入同盟会；就读于安庆巡警学堂期间参加浙皖起义失败，黄花岗起义中壮烈牺牲。 |
| 程良 |
1883－1911 |
怀远城关人，家境贫寒，其父以瓦工为业。 |
19岁肄业于安庆陆军小学，参加安庆新军马炮营起义失败后至广州参加黄花岗起义。弹尽被捕，英勇就义。 |
| 石德宽 |
1885－1911 |
寿县南乡集人，家境一般。 |
同盟会员，曾留学日本。参加过多次武装起义，后随黄兴参加黄花岗起义，壮烈牺牲。 |
分析上表，就其史料价值而言，无法佐证的是
A.社会上层青年为资产阶级革命事业贡献力量
B.革命者都受过良好的近代教育
C.资产阶级革命思想为部分知识青年所接受
D.二十世纪初安徽的近代教育有了一定的发展
2011年海峡两岸共庆辛亥革命100周年，以下对于辛亥革命历史作用的评价正确的是
| A．张扬民主意识 | B．实现民族独立 |
| C．结束专制独裁 | D．确立民主宪政 |
日本学者福泽谕吉在《文明论概略》中主张：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”与“改变政令”相关的历史事件是 ( )
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 | C．辛亥革命 | D．五四运动 |
张岂之《中国历史十五讲》中说到道：“ 时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”文中划线部分应指
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 | C．义和团运动 | D．辛亥革命 |
徐中约在《中国近代史：1600－2000，中国的奋斗》一书中指出：“革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序，它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明
| A．相较于推翻旧制而言，建立新制更难 |
| B．辛亥革命没有带来社会进步 |
| C．革命比建国更重要 |
| D．民国时期的社会重建没有任何成效 |
“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明
| A．辛亥革命具有坚实的群众基础 |
| B．辛亥革命并没有真正完成革命任务 |
| C．国民革命结束了君主专制制度 |
| D．君主立宪制得到民众的普遍支持 |
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