高中历史两伊战争试题

老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料，回答问题。
 
请回答：
（1）上图中的①、②分别与哪两次列强侵略战争有关？
（2）图 ④ 中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？ 20 世纪70 年代中国外交还有哪些突出成就？请再举两例。
（3）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？

中外历史人物评说
材料
1839年5月1日，当林则徐正在虎门收缴鸦片时，对形势的发展曾作出一个判断：“到省后察看夷情，外似桀骜，内实惟怯。向来恐开边衅，速致养痈之患日积旧深。岂知彼从六万里外远涉经商，主客之形，众寡之势，固不待智者而决。即其船坚炮利，亦只能取胜于外洋，而不能施技于内港。粤省重重门户，天险可凭，且其贸易多年，实为利市三倍。即除却鸦片一项，专做正经买卖，彼亦断不肯舍此马头。”在作了这些分析之后，林则徐得出结论：“虽其中不无波折，而大局均尚恭顺，非竞不可范围者。”也就是说，不必担心“边衅”。
1839年10月，英国内阁会议决定，派遣一支舰队前往中国。1840年4月，英国议会下院辩论对华战争军费案和广州英国鸦片商人赔偿案。经过3天的辩论，以271票对262票的微弱多数，通过了内阁的提议。
1840年4月，美国领事禀林则徐，告以本国及英国报纸载，6月份英国将封锁广州港，要求尽早让美国船入口开舱。林则徐对此官方的正式消息，仍不以为然，称其为“谣言”。
1840年6中旬，英军抵达广东沿海的战舰已达4艘，而林则徐在奏折上却说：“伏查英夷近日来船，所配兵械较多，实仍载运鸦片”。
——摘编自茅海建著《天朝的崩溃》
（1）根据材料，概括1839年5月林则徐认为不必担心“边衅”的理由。
（2）根据材料并结合所学知识，指出1840年林则徐对形势的判断并分析其原因。

阅读材料，完成下列要求。
材料一 清朝建都北京后，原居住于白山墨水间的各民族人口大量内迁，东北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，在此设盛京。吉林、黑龙江将军，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。“移民之居住有禁，田地之垦辟有禁，森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘掳有禁”，从乾隆年间开始，山东、河北等地“闯关东”者日盛，“每查办一次，辄增出新来流民”。他们“不但不肯回籍，抑且呼朋引类，日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。
——摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等
材料二  1689年的中俄《尼布楚条约》，划定了清朝与我国的东段边界，但直到19世纪初，黑龙江以北数十万平方公里的土地上，居民不足1万人，第二次鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订《瑷珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建布铺。仅十余年，呼兰地区已是“三城相望，粮产富饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万”。 1904年清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908年仅奉天一省人口已达1100万人，1911年，清政府制定了东三省移民实边章程。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。

分阅读下列材料：
材料一    1840年4月7日，英国下议院开始讨论对华战争军费案和广州英商损失赔偿案。经过三天的辩论，会议以271对262的9票微弱多数通过了内阁的侵华决定。1840年5月10日，英国上议院也一致通过了上述决定。
材料二   1840年艾律率英舰8艘，于8月进泊天津大沽口外，向清政府递交照会、施加压力。道光帝接到照会后，得知英国要求赔礼道歉、偿还烟毂、割让岛屿等。道光听信谗言，以为是林则徐、邓廷桢等人办理禁烟之事不善才引起英军入侵，只要惩办林、邓等人，英国就会退兵。于是，道光帝任命自夸退敌有功的琦善为钦差大臣，赴广东继续办理中英交涉，并同时将林则徐、邓廷桢等革职查办。
请回答：
(1)鸦片战争期间中英两国的政体有什么不同？(2分)与道光帝相比，同样作为国家元首的英国国王在行使权力上又有什么不同？(3分)
(2)中英两国关于鸦片战争的一系列决策是如何做出的？二者的根本区别在哪里？(4分)
(3)鸦片战争在经济上对中英两国各产生了什么影响？(6分)

中外历史人物评说
材料 排满思潮，是1900到1911年这个时期具有重大革命意义的社会政治思潮。“排满革命”是当时社会最具号召力的革命口号。作为资产阶级革命家的章太炎，于1901年在《国民报》第四期发表《正仇满论》，具体阐述了他的排满思想。他认为，关外为满洲之地而关内为汉人分地，“今日逐满，亦犹田园居宅为他人所割据，而据旧时之契约碑界以收复吾所以固有而已，而彼东三省犹为满洲之地。故曰逐满，而不曰歼灭满人。”1908年，章太炎在《排满平议》中更加鲜明指出：“排满者，排其皇室也，排其官吏也，排其士卒也。”“非排一切政府，非排一切满人，所欲排者为满人在汉之政府。”
武昌起义爆发后，西方列强妄图出兵镇压辛亥革命。当时满洲留日学生，惊恐万状。有人主张向日本借兵扑灭革命。在新形势下，以孙中山为首的资产阶级革命派思想发生重大变化，提出了五族共和的主张，即：中国境内汉、满、蒙、回、藏等各民族应联合起来建立大中华的民主共和国。章太炎在《致留日满洲学生书》中说，若革命军“北定宛平，贵政府一时倾覆，君等满族，亦是中国人民，农商之业，任所欲为，选举之权，一切平等，优游共和政体之中，其乐何似?我汉人天性和平，主持人道，既无屠杀人种族之心，又无横分阶级之制，域中尚有蒙古、回部、西藏诸人，既皆等视，何独薄待满人哉?”
——摘编自肖中云《章太炎排满思想论》
（1）依据材料并结合所学知识，概括指出章太炎排满革命思想的变化及其原因。
（2）依据材料并结合所学知识，评价章太炎的排满革命思想的变化。

阅读材料，回答问题。
材料一  下图的漫画发表在1858年10月2日的英国《笨拙》周刊上，标题为“John Leech”。（John即“约翰牛”，英国的戏称，Leech的英文意思是榨取脂膏、吸血）。一位大腹便便的清朝官员，身着朝服，双膝跪地，张开了大嘴：面前站着的一位矮小绅士正在把一卷条约（TREATY）向他口中塞去。

（1）漫画中的TREATY是哪一条约？列出其主要内容。
材料二   一九四一年六月二十一日,星期六……科维尔当时问丘吉尔，对于你这个头号反共大将来说，这种态度是否意味着改变自己的政治立场。（丘吉尔回答）绝非如此，我现在的目标只有一个，即消灭希特勒……假设希特勒入侵地狱，我至少会在下议院替魔鬼说几句好话的。
——摘编自温斯顿·丘吉尔《第二次世界大战》
（2）材料二中的“魔鬼”是指谁？丘吉尔为什么要“同情魔鬼”？
材料三  下图漫画《二虎难调》创作于1947年印度独立前，图中狮子在两头老虎中间极力调和，样子颇有些为难。

（3）狮子和老虎分别指代什么？狮子调和的最终结果如何？
（4）综合上述材料，你能得到什么认识？

阅读材料，回答问题。
材料一    康熙帝重视西方先进科技在中国的应用，命西方传教士南怀仁以西方“制炮妙法”督造火炮。南怀仁造出了各种火炮，新炮质量颇佳，在南方战争和两次雅克萨战役中都发挥了重要作用；康熙还成立火器营，作为拱卫皇帝的部队……在全国平定后，因国家的统一稳定，已看不到外患，康熙不再重视火器制造，并严厉禁止地方制造火器，中国火器制造进入停滞阶段。
——摘编自张妍《清史十五讲》
（1）根据材料一，指出康熙帝对待西方火器制造态度的变化。简要评价其对待西方火器的态度。
材料二   康熙后的几个皇帝对西方先进的火器技术一无所知；对欧洲的扩张麻木不仁，一方面认为所掌握的火器足以应对国内任何不测；另一方面强调恢复八旗的骑射游猎传统，反对演习火器。中国的火器制造水平基本上在原地踏步了150年，直到1841年被英国的坚船利炮轰毁了虎门炮台。
欧洲对外扩张的需求频频给军器的创新和大批订货以新的刺激，形成了欧洲军事发明和制造的螺旋上升……到1840年前后，欧洲已形成了远程进攻性力量，配置成“坚船利炮”体系。
——摘编自马克垚《世界文明史》
（2）根据材料二和所学知识，分析中国在鸦片战争中军事失败的原因。
材料三   中国的一些有识之士受到圆明园被焚的刺激和震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场“洋务运动”。洋务派御侮图强，将学习西方文明的第一步放在学习、模仿制船造炮上。
——摘编自马克垚《世界文明史》
（3）根据材料三和所学知识，简答洋务派学习西方活动的背景和特点。列举当时天津出现的洋务企业和创办者。

人民英雄纪念碑落成于1958年。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需要的史料题材。经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。请根据下面四幅浮雕图片回答问题：
 
（1）请分别指出上述图片反映的重大历史事件。
（2）图一和图三的共同主题是什么？图二和图四中的军队的最终政治理想有何不同？
（3）根据图三、四提供的信息，说明中国革命斗争的对象发生了什么变化？产生这种变化的原因是什么？图四反映的史实对中国历史发展产生了什么重大影响？

创新型国家无不得益于教育立国，科技兴国与人才兴国，科技教育与人才资本要具有协同效应。阅读史料，回答问题。
材料一     科举制度创设于隋，以分科举士而得名。科举制度以封闭式考试录取士生，因而具有公正性和法定性；又因不计生员出身，唯才是举，能较广泛地从社会各阶层选拔人才，立志“使寰区大淀，海内清一”，从而扩大了封建政权的统治基础。官员和候补官员基本上都是知识阶层的精英，无疑普遍提高了官僚队伍的人文素质。相传唐太宗尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”
——《两湖分闱与长沙科举人才之盛》
材料二     李鸿章再三强调：培养人才，实为自强根本。为了培养近代军事、经济和外交人才，李鸿章在创办军事和民用企业的同时，还倡导创办了近代教育事业。例如创办外语学校、军事学校和派遣留学生等，这是向西方学习的深化和必然结果。
——《李鸿章与中国近代化》
材料三     明治时期,确立了“和魂洋才” 的教育原则,既要培养学生具 有日本旧的忠君爱国思想,同 时又要掌握西方先进的科学技 术知识。
——人教版历史选修一
（1）依据材料一概括科举制的特点及作用。
（2）依据材料二指出李鸿章兴办教育的背景及结果。
（3）依据材料三结合所学知识，对日本的教育原则进行评价。

中国近代史既是一部列强侵略中国的屈辱史，又是一部中国人民追求近代化的探索史。阅读下列材料：
材料一   对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方（资本主义制度）对古老东方（封建制度）的胜利。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二 近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但地主阶级洋务派、资产阶级改良派和革命派都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重而道远。……在新民主主义革命时期，中国共产党领导人民经过28年艰苦卓绝的斗争，走一条“不是先占领城市后取乡村，而是相反的道路”，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国----中华人民共和国。
——改编自《中国近代史》
请回答：
（1）依据材料一，概括导致中国在鸦片战争中国失败的政治原因；并从近代化角度说明为何“对于中国人来说，这场战争是一块界碑” 。
（2）依据材料二，指出探索走“共和之路”的领导者；结合所学知识，简要说明他所领导的辛亥革命在反封建方面的最大功绩是什么？
（3）依据材料二并结合所学知识，指出中国共产党走“相反的道路”是一条怎样的道路；并说明与近代中国其它政权相比，“中华人民共和国”民主政治最大的优势是什么。

鸦片战争对中国历史产生了重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 偶然与必然
“工业革命 英国 明清时期的中国 禁烟运动”
材料二 商务与碰撞
有的西方历史学家认为“(鸦片战争)只不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端”。今天大部分的历史学者又提出了“鸦片战争——农耕文明和工业文明的碰撞”的新认识。
材料三 破坏与建设
有人说，如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头，中国不知道还要经历几百年，几千年才能进化到现代文明社会。也有人说，鸦片战争是中国历史的转折点，给中国人民带来了深重的民族灾难。
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，运用以上四个词语，以“偶然与必然”分析鸦片战争爆发的原因 (12分)
(2)材料二中，部分西方学者“决定东西方商务关系”的观点是站在什么立场上看待鸦片战争的？其本质意图在于什么？材料二中“两种文明碰撞”的新认识又是以哪种史观进行论述的？(6分)
(3)据材料三中两个关键词，结合所学知识，说明鸦片战争给中国社会造成的影响。(8分)

阅读材料，完成下列要求。
材料一 从十八世纪启蒙时代起，历史研究注重国别史（将世界各国历史汇编成世界史），而不注重人类史。
——斯塔夫里阿诺斯
材料二   20世纪以来,人们对鸦片战争的认识有个变化的过程。清末认为,它是中外交通中一个普通事件。民国成立后,认为鸦片战争的主要影响是导致鸦片泛滥,烟毒流于中国。1930年前后,认为鸦片战争是帝国主义侵略之始,是中国历史的转折点。
——刘超《鸦片战争与中国近代史研究—以清末民国时期中国历史教科书为中心》
材料三  学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合，决定了我国20世纪60～70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征：各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。
—— 刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》
(1)根据材料一，结合所学知识,分析18世纪“历史研究注重国别史”的原因。
(2)根据材料二, 20世纪以来中国教科书对鸦片战争的认识有何变化?
(3)根据材料三, 20世纪60～70年代中国的世界史研究指导思想是什么？根据这一指导思想,说明材料二中“鸦片战争”对中国的影响。

阅读材料，完成下列要求。
材料一      英国第一要求赔偿烟价。第二要求割让一岛或数岛，作为英商居住之地，以免（日后）其身子磨难，而保其赀货妥当。第三要求中国政府赔偿广州行商的积欠。第四要求以后中、英官吏平等相待。第五要求赔偿战费及使费。倘中国不妥善昭雪定事，仍必相战不息矣。
——摘编自蒋延黻《琦善与鸦片战争》
材料二      就清王朝的衰败和英国在工业革命后获得的新力量来看，战争的结果是不可避免的。但在战争的进行中，皇帝在抵抗与妥协、开战与求和之间游移不定，对伦敦承担海外利益义务的错误估计以及缺乏敌方的准确情报——所有这些都预示了失败。林则徐深信，伦敦不会在鸦片贸易这样邪恶堕落且臭名昭著的事件上支持英国商人，但他却不理解，没有这种非法交易，英国人就无法在不承受巨额逆差的状况下进行正常贸易；他也不知道，扩张主义的维多利亚女王政府非常热衷于维护它的海外利益。中国人对其敌人一方的一些错误观念令人瞠目又滑稽可笑；林则徐相信，英国人没有茶叶和大黄就活不下去，且认为英国士兵的双腿因打了绷带而不能伸展。
——徐中约《中国近代史》
（1）根据以上材料并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的政治和经济目的。
（2）根据以上材料并结合所学知识，分析鸦片战争对中国社会思想产生的影响。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 绅士是大一统的专制皇权确立之后，中国传统社会中所特具的一种人物。……（这种人物）已经被排斥于握有政治权力的圈子，但是在社会上却还保持着他们传统的威望。（魏晋南北朝时期）门阀制度下绅权和皇权是共存的，……经过长期的军阀混战，五代乱离，幸存的士族失去了庄园，流徙各地……宋太祖太宗只好扩大进士科名额……，官爵恩，泽，出于皇帝，士大夫不能不为皇帝所用，共存谈不上，共治也将就一下了……。元明清三代连共治也说不上，……绅权成为皇权的奴役了。
——摘编自费孝通、吴晗等著《皇权与绅权》
士绅、宗族所支配下的乡村社会由于远离政治中心和军事中心的城市，疏离、独立于国家权力，……乡村社会一般不会随着国家的瓦解而瓦解，反而会担负起文化储存器的功能，保护了一批社会精英，使社会政治秩序得以重建，中华文明得以积累传承。
——摘自张星久《对传统社会宗族、乡绅历史地位的再认识》
材料二 从12世纪末到15世纪，是英国贵族“白日中天”的兴盛时代。他们在与王权的政治和军事对抗中，实力与王权渐趋接近。于是，明确规定贵族与君主封建关系的《大宪章》被认真制定并被屡次颁布，独具英伦特色的议会两院产生了……他们从此成为英国世俗贵族和议会上院的主体力量。……不列颠的贵族群体在产业革命的浪潮中推波助澜，在政治改革运动中把握并遏制着社会进步的脉搏，在经济领域扬眉吐气，在军事、外交等领域高视阔步。19世纪后期以来……，英国世袭贵族终于到了穷途末路。
——摘编自阎照祥《英国贵族史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出至19世纪中期中国士绅和英国贵族的发展特点及其原因。
（2）根据材料一、二和所学知识，分别指出中国士绅和英国贵族对本国历史产生的影响。

阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个很有影响力的学派，其中主要包括西方的历史学家和政治学家、马克思主义者和许多接受过西方教育的中国学者，把1839～1842年的鸦片战争看做近代中国的起点。
——徐中约《中国近代史》
材料二：以鸦片战争至“五四”运动的80年为近代，以“五四”运动开始以后的历史为现代，……这是最近十年来的事，也是学习苏联科学地区分近代和现代历史的结果。
如果说以社会的质变作为近代和现代史的分界线是正确的话，那么中国近代史的下限，就不应是“五四”运动，而应是中华人民共和国的建立。
——陈旭麓《关于中国近代史的年限问题》（1959年11月）
请回答：
（1） 材料一中的“学派”将鸦片战争看做近代中国的起点，可以使用哪些证据？
（2）关于中国近代史的年限问题，材料二提出哪几种观点。你赞同哪一种观点？说明理由。