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高中历史

1977年,我同恢复了高考制度,其背景是 (   )

A.“文革”结束后,文化教育领域百废待兴 B.改革开放后,现代化建设对人才提出更高要求
C.十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上来 D.中共中央提出了“科教兴国,人才强国”的战略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从可持续发展的观点来看,“文化大革命”时期遭到破坏最严重的是()

A.农业 B.工业 C.教育 D.军事
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了  (   )
①重视全面发展   ②重视德育     ③教育要面向世界   ④教育与生产劳动相结合

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平复出后,自告奋勇地抓教育。其在教育方面拨乱反正的措施是()
①整顿恢复教学秩序 ②恢复高考制度 ③编写新教材 ④倡导尊师重教 ⑤启动“希望工程”

A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
来源:现代中国的科技与文化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国共产党创立人民教育制度是在

A.苏区
B.解放区
C.新中国成立后
D.十年“文革”期间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料1 邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出:“科研是靠教育输送人才的,一定把教育办好。”又在《教育战线的拨乱反正问题》中说:“我知道科学、教育是难搞的,但是我要自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”
材料2 江泽民在中共“十四大”的报告中指:“科技进步、经济繁荣和社会进步,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”
回答:
(1)根据材料1,邓小平是怎样看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的?
(2)根据材料2,江泽民的话表达了怎样的观点?
(3)材料1与材料2的观点的共同之处是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放以来,教育蓬勃发展,主要表现为
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成了初等、中等、高等三级教育体系⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A.③④⑤ B.②③ C.②③⑤ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”邓小平这段话的根本依据是(   )

A.教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地
B.教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路
C.教育是社会产业结构组成部分
D.各国政府都很重视教育
来源:教育问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(山东省泰安市2008年高三期中考试,历史,40)国运兴衰,系于教育。联合国教科文组织认为:在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国(   )

A.1950年开始的扫盲教育
B.1977年恢复统一高考招生的制度
C.1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》
D.2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
来源:现代中国的科学技术与文化教育事业
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  • 难度:未知

1998年对300名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育作出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有(    )
①“文革”后邓小平进行全面整顿,恢复高考
②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位
③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
④邓小平提出“教育大革命”

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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  • 难度:未知

假设你是国家教育部教育司的一名职员,有幸向前来访问的外国友人介绍“211工程”计划,你如何来正确解释(    )

A.国家着手实施该计划是在二十世纪八十年代
B.面向21世纪,在全国创建一所最著名大学
C.面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程
D.在1993年2月11日提出的计划,故名
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年是恢复高考30年。1977年的恢复高考(   )
①是科教兴国发展战略的具体体现  ②有利于社会的公平竞争    ③有利于人才的选拔      ④是邓小平主持教育工作的成果 

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奠定“科教兴国”战略理论基础的是(   )

A.“科学技术是第一生产力”的论断 B.“863”计划
C.“尊重知识,尊重人才”的号召 D.“火炬”计划
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史柏拉图的教育贡献试题