纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是( )
| A．人民教育事业开始得到创建 |
| B．国民教育体系的初步形成 |
| C．文革时期取消的高考开始得到恢复 |
| D．《义务教育法》得到贯彻实施 |
某一历史时期，在谈到教育问题时，毛泽东指示：“学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治学校的现象再也不能继续下去了。”据此可知，该历史时期应是
| A．新民主主义革命时期 | B．建国初期 | C．“文革”时期 | D．改革开放时期 |
通过观察下图可知，1978～2008年小学、初中入学率跃升的关键因素是( )
| A．“教育大革命”的进行 | B．《义务教育法》的实施 |
| C．《扫盲教育法》的实施 | D．“科教兴国”战略的实施 |
邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下
①形成了完整的国民教育体系 ②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略 ④制定了《义务教育法》
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为( )
| |
1965年 学校数 |
比旧中 国最多时 增长 |
1965年在校学生 |
比旧中 国最多 时增长 |
| 高等 学校 |
434所 |
1.1倍 |
67.4万人 |
3.3倍 |
| 中等 学校 |
80 993所 |
14.1倍 |
1 432万人 |
6.9倍 |
| 小学 |
1 681 000 所 |
4.9倍 |
11 626.9 万人 |
3.9倍 |
A.建立起了人民教育事业
B．确定了教育要面向现代化的方针
C．实行科教兴国发展战略
D．普及了九年制义务教育
“‘七七’是中国一个承上启下的年头。这一年，我们沉睡了十年的民族醒了，它彰显了一个民族对知识的渴求，对于中国历史来说，这是一个非常伟大的转折。”材料描述的历史事件是
| A．卢沟桥事变 | B．“东方红一号”发射成功 |
| C．恢复高考制度 | D．十一届三中全会召开 |
“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。”邓小平这段话的根本依据是
| A．教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地 |
| B．教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路 |
| C．教育是社会产业结构组成部分 |
| D．各国政府都很重视教育 |
“中国关闭了11年的高考闸门终于再次开启，570万名考生如过江之鲫般地涌向考场。这是共和国历史上唯一的一次冬季高考。”对这次高考的正确认识是（ ）
| A．全面贯彻了“双百方针”精神 | B．认真落实教育的“三个面向”要求 |
| C．成为我国教育事业的时代拐点 | D．招收了大批“工农兵学员” |
20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次调整的目的是
| A．适应社会主义三大改造的需要 | B．培养经济建设需要的人才 |
| C．创办与国际接轨的高等院校 | D．应对复杂多变的国际形势 |
新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是
| A．构建与国家政权相适应的意识形态 | B．确立马克思主义在全党的指导地位 |
| C．用科学文化知识破除封建迷信思想 | D．探索引导宣传舆论工作的全新形式 |
1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了"高等学校招生进行重大改革"的报道。这一"重大改革"是
| A． | 教育领域拨乱反正的重要措施 |
| B． | 实施"科教兴国"战略的重要步骤 |
| C． | 贯彻十一届三中全会精神的重要举措 |
| D． | 贯彻"三个面向"教育方针的具体体现 |
如下图，这是一部反映我国于1977年恢复高考制度的电影的海报，对高考制度的恢复，下列认识正确的是
| A．标志着十年动乱的结束 |
| B．宣告了改革开放的开始 |
| C．体现了社会公正的重建 |
| D．意味着拨乱反正的完成 |
“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是
| A．科学发展 | B．科教兴国 | C．和谐发展 | D．改革开放 |
试题篮
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