据统计，我国的技术与工程专业的学生从40年代后期占在校学生总数的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科学、医药及农业的学生达到学生总数的63%。这些变化表明，我国在20世纪50年代初
| A．初步形成了完整的国民教育体系 | B．向工农和工农子女“开门”办学 |
| C．贯彻了“三个面向”的指导方针 | D．为大规模经济建设培养专门人才 |
新中国成立后政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把小黑板挂到了田间地头、车间厂房、休息场所，这说明当时中国政府（ ）
| A．发展高等教育 | B．普及义务教育 |
| C．重视扫盲教育 | D．模仿苏联政府 |
《简明中国教育史》中记载了中国历史上某时期的教育现象：“红专学校各处可见，有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标，还有些省仅几个月就宣布‘基本扫除文盲’”。这一现象反映了
| A．建国初期，国家十分重视教育扫盲教育的开展 |
| B．全面建设社会主义期间，左倾错误扩展到教育界 |
| C．“文革”期间，教育发展的停滞 |
| D．1977年人们对恢复高考的迫切心理 |
1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了"高等学校招生进行重大改革"的报道。这一"重大改革"是
| A． | 教育领域拨乱反正的重要措施 |
| B． | 实施"科教兴国"战略的重要步骤 |
| C． | 贯彻十一届三中全会精神的重要举措 |
| D． | 贯彻"三个面向"教育方针的具体体现 |
1977年9月邓小平指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的目的是（ ）
| A．放弃“以阶级斗争为纲”路线 |
| B．招生政审要为改革开放服务 |
| C．为更多人参加高考减少阻碍 |
| D．招生仍要审查考生家庭出身 |
新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是
| A．构建与国家政权相适应的意识形态 | B．确立马克思主义在全党的指导地位 |
| C．用科学文化知识破除封建迷信思想 | D．探索引导宣传舆论工作的全新形式 |
1953年1月，政务院文化教育委员会会议指出：“教育是文教工作中的重点，而教育工作的重点是高等教育。必须研究解决高等学校教学改革中的问题，大力整顿中等技术学校，并吸收大量工人进入学校。”这一会议（ ）
| A．确立了普及九年义务教育目标 |
| B．顺应了优先发展重工业的要求 |
| C．决定重点促进中学教学的发展 |
| D．提出普通教育与职业教育并举 |
1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行（ ）
| A．有利于党的工作重心转移 |
| B．保障了新时期建设人才需要 |
| C．解决了知识青年待业问题 |
| D．促进了科技教育事业的复兴 |
邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下
①形成了完整的国民教育体系 ②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略 ④制定了《义务教育法》
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次调整的目的是
| A．适应社会主义三大改造的需要 | B．培养经济建设需要的人才 |
| C．创办与国际接轨的高等院校 | D．应对复杂多变的国际形势 |
有一份面向大学生的调查问卷，问“在你心目中曾为中国教育做出了重大贡献的人物是谁”，选择邓小平的占89%。大学生们做此选择的依据不包括（ ）
| A．文革后邓小平恢复高考的决策 |
| B．邓小平提出教育优先发展的战略 |
| C．邓小平提出“教育大革命” |
| D．邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” |
1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解不正确的是（ ）
| A．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 |
| B．有利于我国形成比较完整的国民教育体系 |
| C．发展了马克思关于生产力的理论 |
| D．为我国科技发展指明了方向 |
如下图，这是一部反映我国于1977年恢复高考制度的电影的海报，对高考制度的恢复，下列认识正确的是
| A．标志着十年动乱的结束 |
| B．宣告了改革开放的开始 |
| C．体现了社会公正的重建 |
| D．意味着拨乱反正的完成 |
“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是
| A．科学发展 | B．科教兴国 | C．和谐发展 | D．改革开放 |
高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是（ ）
| A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义” |
| B．“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗” |
| C．“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气” |
| D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登” |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
