邓小平说:我们国家,国力强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个10亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。他所说的话反映的中心问题是什么?为此他作了哪些努力?改革开放以来,我国在教育方面具体采取了哪些措施?
阅读下列材料:
材料一:科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。
——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。
——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》
材料三:科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共十四大上的报告
请回答:
(1)据材料一、二,邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的?(6分)
(2)据材料三,归纳江泽民报告的主要观点。
(3)简要概括上述三则材料的相同观点。
阅读下列材料:
材料一:邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
材料二:科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共十四大上的报告
请回答:
(1)邓小平是在怎样的历史条件下提出“三个面向”方针和培养“四有新人”的?这样提是基于怎样的前瞻观点?从材料二可看出,中共十四大是怎样实施这一要求的?
(2)十一届三中全会后,我们对教育的投入和成就是什么?
(3)为了“根本大计”,我们对发展中国的教育还应该思考和实践什么?
标志着我国基础教育发展到一个新阶段的是( )
A.普及九年义务教育 |
B.《中华人民共和国义务教育法》的颁布 |
C.希望工程的实施 |
D.20世纪80年代,国家调整中等教育结构 |
在知识经济越来越发展的今天,各国都高度重视知识创新和人才开发的原因是( )
①经济决定政治,经济落后,政治上就难免受制于人 ②增强以经济和科技实力为基础的综合国力,最终将决定一国在国际上的地位 ③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ④坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
百年大计,教育为本。下列有关我国教育基本制度表述不正确的是( )
A.实行九年义务教育 | B.实行国家教育考试制度 |
C.国家实行学位制度 | D.实行完全免费义务教育 |
中央电视台报道了一个案例,因父亲认为小娟是个女孩,所以在小娟12岁时就不让其上学,结果小娟就把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟的父亲的做法违背了下列哪部法律?
A.《宪法》 | B.《义务教育法》 |
C.《未成年人保护法》 | D.《教师法》 |
王军同学在整理父亲书房时,偶然发现书中夹着一张陈旧残破的大学招生宣传册,其中介绍有某学校本科生在校人数,井设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印制于
A.20世纪60年代 | B.20世纪70年代 |
C.20世纪80年代 | D.20世纪90年代 |
1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是
A.改革开放急需新型人才 | B.邓小平复出后主持教育工作 |
C.政治路线的拨乱反正基本完成 | D.思想界展开真理标准问题的讨论 |
作家张爱玲在高三的一篇作文中说:“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“现代中国辉煌的科学与文化”提供素材,可以选取的是( )
①秦山核电站 ②希望工程 ③南优二号 ④电影《五朵金花》
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
不属于当代教育的发展趋势有
A对教育进行长远规划 B加强应试教育,提高学生整体质量
C教育向两头延伸,实行终身教育 D推行教育形式和教育手段的现代化
试题篮
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