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高中历史

下面是《梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配》表,表中体现的改革措施(  )

等级
等级名称
财产资格
分享的政治权利
第一等级
500斗级
年收入500麦斗以上
可以担任一切官职
第二等级
骑士级
年收入达300麦斗
可以担任除司库外的高级官职
第三等级
双牛级
年收入达200麦斗
可以出任低级官职
第四等级
日佣级
年收入200麦斗以下
有选举权无被选举权

 
A、废除了财产等级制度                      B、阻碍了雅典工商业的发展
C、巩固了贵族对政权的垄断                  D、明确了按财产分配政治权利

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在雅典民主政治发展过程中,“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。实现这一局面应归功于

A.苏格拉底 B.梭伦
C.克里斯提尼 D.伯利克里
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伯利克里讲到雅典民主政治时说:“就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们的个人才能。”这反映雅典民主政治的特征是

A.轮番而治 B.人人平等
C.任人唯贤 D.人民主权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古希腊,“创造了一种平衡的等级体系,其中人人都享有某些权利”的政治家是

A.梭伦 B.克里斯提尼
C.伯利克里 D.柏拉图
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项属于雅典民主政治确立原因的有
①工商业者的政治要求                       ②山多地少封闭式的农耕经济
③平民与贵族间的斗争                       ④小国寡民和独立的城邦制度

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典的民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式。下列对“新形式”理解错误的是

A.体现了主权在民的原则 B.提供了公民集体参政的均等机会
C.贵族之下的集体领导 D.创造了法治基础上的民主运作新模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”材料体现出作者担忧雅典的民主

A.可能会导致权力的滥用 B.只适合小国寡民的城邦
C.过分强调民主的广泛性 D.会削弱贵族的政治权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他

A.反对泛滥的直接民主 B.要求哲学家管理国家
C.赞扬专制制度 D.用人要做到人尽其才
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是

A.罗马的法律制度保障了公民的权利
B.真正的民主是公民享有广泛的权利
C.直接民主是雅典民主制度的特色
D.欧美代议制度确保了公民广泛的权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学要写一篇研究性学习的论文,他的参考文献中列出了以下几篇文章《地理与文明的关系》、《希腊城邦制度与民主政治》、《宽松自由的社会环境与古希腊文明》和《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此推断,小明论文的题目应该是

A.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
B.古希腊政治文明与近代文明之间的关系
C.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
D.古希腊政治文明产生的条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据雅典民主,以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权(   )       

A.侨居雅典的斯巴达人 B.雅典公民克里昂
C.公民克里昂的妻子 D.贵族布达拉斯的妻子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典民主制的基本特点是(   )     

A.终身制、世袭制 B.平等协商、少数服从多数
C.集体领导的任期制和选举制 D.人民主权和轮番而治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典民主政治的本质特征是(   )    

A.公民直接参与国家管理
B.公职人员的普选制
C.奴隶主阶级的民主
D.公民享有法律上的平等权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是(   ) 

A.公民大会 B.陪审法庭
C.500人会议 D.十将军委员会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地理环境对古希腊历史发展产生的影响不包括:

A.农业发达,粮食产量高 B.多中心的古希腊世界
C.航海业和对外贸易发达 D.海外殖民扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题