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高中历史

“儒学之盛,古称邹鲁,今在闽越。……漕运之利今称江淮,关河无闻。……陆海之利今称江浙甲天下,关陇无闻。灌溉之利今称浙江太湖甲于天下,河渭无闻”。对材料主旨理解最为准确的是

A.关中地区已经失去作为全国经济重心的地位
B.经济和文化重心整体上呈现南移的重要趋势
C.文化重心的不断南移带动了经济重心的南移
D.经济重心南移主要得益南方优越的地理环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代无产阶级队伍发展壮大,推动中国革命不断发展进步。根据下表中无产阶级队伍人数的变化可以得出的正确结论是

阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
时间
1842——1894年
1895——1911
1912——1919(五四运动前)
人数
10万
60万
200万

 
A.第一阶段无产阶级主要分布在洋务企业里
B.第二阶段无产阶级已经登上了历史舞台
C.第三阶段无产阶级已经以马克斯主义为指导
D.无产阶级不断发展壮大,促使中国革命即将转型

  • 题型:未知
  • 难度:未知

陈旭麓先生认为,辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法,正确的是

A.领导阶级和革命前途根本一致
B.革命结果与指导思想根本一致
C.革命性质和革命任务根本一致
D.革命对象与革命领导根本一致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆先生在《中国历代政治得失》中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。”出现这种现象的原因有
①官僚政治体系的确立        ②考试为主的选官制度实行
③儒学地位的明显提高        ④文官做相便于限制其权力

A.① ② B.③ ④ C.① ③ D.② ④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是

A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一
B.批判传统与全面引进西方文化的统一
C.反抗西方侵略与学习西方文化的统一
D.发展资本主义与建立民主共和的统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年12月13日邓小平在中共中央工作会议上的讲到:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”对此理解正确的是
①掀起了真理标准问题的讨论        ②批评了“两个凡是”的思想
③强调了解放思想的重要性          ④首次明确实事求是的思想原则

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义的原则。”他这样做是因为

A.中国革命只能依靠农民阶级
B.要不断发展和完善马克思主义
C.城市中心论不符合中国国情
D.第三国际对中国革命指导不力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(蔡元培)对于教员,以学诣为主。其在校外之言动,悉听自由,本校从不过问,亦不能代负责任。夫人才至为难得,若求全责备,则学校殆难成立。由此可见蔡元培任用教师的原则是

A.学识优先 B.重视道德
C.思想自由 D.民主科学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”下列选择中,属于邓小平理论中“吸收和借鉴”表现的是

A.“一五计划”工业化方针 B.和平赎买的改造政策
C.社会主义市场经济理论 D.家庭联产承包责任制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超说:“国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人民当有无限之权,而政府不可不顾从民意。……其为效也,能确立法治之主格,以保团体之利益。”材料反映出他

A.挽救民族危亡,建立民主共和制度
B.用西方的政治体制维护清朝封建统治
C.主张兴民权,实行法治
D.维护普通民众的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康有为在《孔子改制考》中将孔子描绘成改革的先师;而谭嗣同则在他的名著《仁学》中将儒家的“仁”推而广之,但却要求“冲决”儒家所倡导的“三纲五常”。两者的共同之处是

A.借助圣人之名全面否定传统文化
B.以儒家思想作为改革的理论基础
C.“托古改制”为维新创造历史依据
D.坚持“中学为体,西学为用”的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

围绕着怎样“破坏一个旧世界”特别是“怎样建设一个新世界”,毛泽东进行了有益的探索包括
①发表了《井冈山的斗争》《新民主主义论》等文章
②把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
③果断作出了发展“两弹一星”的战略决策
④发动“大跃进”和“人民公社化运动”

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
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1982年,邓小平指出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平提出这一观点的时代背景是

A.社会主义制度基本建立起来
B.南方谈话解放了人们的思想
C.初级阶段的基本路线已制定
D.和平与发展成为时代的主题
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书法艺术是中华民族传统文化的瑰宝。“起来向壁不停手,一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走,左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。”李白的这首诗赞颂的是

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《马克思主义永具生命力》一书指出:马克思主义只有与各国具体实际相结合,才能发挥其指导作用。马克思主义的生命力总是在不断地回答和解决重大理论和实际问题中获得的。下列实践或理论体现了这一观点的是
①巴黎公社    ②邓小平理论    ③新经济政策    ④“新民主主义论”

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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