小学英语看图完成句子排序题

听录音，给下列句子排序。
（）（1） Can I have a look?
（）（2） What’s the time, please?
（）（3） What’s this on the desk?
（）（4） Time to go home now.
（）（5） That’s your grandmother, I think.
（）（6） Is this a camera?

听录音，给下列图片标上序号。

听录音，给听到的内容编号：
（） What color is it?
（） Who’s she?
（） No, I like dolls.
（） She’s Kitty.
（） It’s red and white.
（） This doll is beautiful.
（） She has a bicycle.
（） She’s fat.
（） Do you like bicycles?
（） She’s my older sister.

听录音，给下列图片排序。

根据所听到的内容进行排序。

听，将下列两组句子重新排序。
⑴（） Hello, Mike.
（） I’m from America.
（） Hello, Amy. This is my new friend, Sarah.
（） Hi! Where are you from?
⑵（） Who’s that man?
（） Who’s that woman?
（） She is my sister.
（） He is my father.
（） Who’s that girl?
（） She is Tom’s mother.

听录音将下列句子排序。
( ) This is his key
( ) I like playing baseball.
( ) Is this her key?
( ) That’s a good idea!
( ) I like baseball.

听录音，用阿拉伯数字给下列句子标序号，听两遍。
( ) ⑴Welcome back to school.
( ) ⑵Let’s go to the playground.
( ) ⑶What day is it today?
( ) ⑷Come and play table tennis.
( ) ⑸I go to school at seven ten.

听录音，给下列图片排序，将序号填在括号内。（听两遍）(16分)

听录音，根据你所听到的单词给下列图片排序。（用1，2，3表示）

听录音，并用1-5给下列句子排序。
（）The frog can jump far.
（）The kangaroo can jump very high.
（）The monkey can climb trees.
（）The bird can fly.
（）The duck can swim.

听录音排序。（10分)

听录音，给下列句子排序。(10分）
（）Wang Bing ,please close the window.
（）Don’t drink my milk.
（）Where’s your lunch box?
（）He’s behind the door.
（）Look at the blackboard.

听音，把听到的句子按顺序排列。（用1，2，3表示）
⑴They’re carrots.
⑵My shoes are green.
⑶Where are my new socks?
⑷Can I help you ?
⑸Look at that scarf. It’s pretty.

听录音，给下列图画标上正确的序号。(10分)