根据所给的图片写五句话,说明图片中Mary 和Sarah在何时去了哪里?怎样去?做了什么?天气怎样?他们的心情如何?
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写作(8分)
以“My favourite holiday”为题,写一篇英语作文。可以使用一般现在时和一般过去时。
句型:My favourite holiday is…
I\We can….
作文:运用表格信息,写一篇小短文。(不少于5句话)
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书面表达。
介绍你的朋友,他的情况如下:男孩, 13岁,法国人,棕色头发,大鼻子,大眼睛,个高且瘦,像他父亲等。约50个单词。
写作 (10%)
根据所给的时间和动词短语,用过去时态写出Kate 上周六的一日生活
(字数不少于60单词)
7:00 get up 8:00 have breakfast 10:00 play football 11:30 have lunch
2:00 do homework 4:00 go to the cinema 6:00 eat out with friends 7:00 watch TV
仿照例子,描写图中正在发生的事情。
It’s a sunny day.The students are having a good time.Peter is picking apples.
以We have a new classroom .为题,写一篇小短文。
要求:(1)语言清晰,无语法错误。(2)书写工整,单词在20个左右。
小作文。
同学们,你能做什么,不能做什么呢?请你用can和can’t来描述一下你能做和不能做的事情吧~不少于五句话哦~
写作。(8分)
请同学们根据下面所给出的内容以“My friend”为题,写一篇小作文。
Lucy 王燕 上海市阳光小学 六年级二班 中国人 年龄:12岁 长头发 瘦 家庭情况: 妈妈:会计 爱好:唱歌,跳舞 爸爸:工程师 爱好:打篮球,看书 |
要求:条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范;不得少于50个单词。
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根据所给信息写五句以上的连贯的话语。
Name |
Job |
How she goes to work |
Hobby |
|
Amy’s mother |
teacher |
on foot |
collecting stamps |
|
正确抄写下列句子。20′
(1)Don’t kick the ball to Jim.
(2)What would you like as a birthday present?
Write.(抄写)(10%)
(1)What’s your hobby? I like riding a bike.
(2)How do you go to school, Sarch? I go to school on foot.
(3)What are you going to do this weekend?
(4)I am going to visit my grandparents this weekend.
(5)What does your mother do? She is a TV reporter.
试题篮
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