小学英语书面表达

书面表达。
请以My _____ Friend为题写一篇作文，例如My New Friend，My Good Friend等。
要求：不少于50个单词，语言规范，表达正确，叙述详实。
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写作。
想象一下你的亲人的样子，你能用语言描述出来吗？
要求：（1） 语言清晰，无语法错误。
（2） 书写工整，单词在20个左右。
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小作文。
这是John的房间，简单介绍一下里面有什么东西，放在什么地方。
要求：条理清晰，语句通顺，不少于五句话。

                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          

书面表达。
看图说话。(写4～5句话)

This is my village. It's very nice. There …
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书面表达。
以My Bedroom为题写一篇作文。(写3～5句话)
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书面表达。
以My Father为题写作文，介绍爸爸的职业、年龄、外貌和爱好等。
要求：不少于40个词。
My Father
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写作园地。
同学们，假设就要放寒假了，你在寒假会有什么打算呢？请以My Plan为题，并参照以下提示词：be going to，study，play …写写你的假期计划。要求不少于5句话。
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结合本模块所学，看图写短语。
（1） （2） （3）
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（4） （5）
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根据情景编对话。（不少于5组对话）
上学的路上，你遇到你的同学，她看上去……你想知道她怎么了，原来……
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看图作文。
根据图片，请用英语描述一下Mike去年到北京做了哪些事情？心情怎样?（不少于五句话）

                                                                
                                                                  

以This is my friend.为题，写一篇小短文。
要求：(1)语言清晰，无语法错误；
(2)书写工整，单词在30个左右。
This is my friend.
                                        

小朋友，你家是什么样的？请为我们介绍一下吧！
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根据所给信息写出连贯的句子（不少于五句话）。

Name	Job	How does she go to work	Hobby
Amy’s mother	teacher	on foot	collecting stamps

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以This is my friend.为题，写一篇小短文。
要求：（1）语言清晰，无语法错误。
（2）书写工整，单词在20个左右。
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以We have a new classroom.为题，写一篇小短文。
要求：（1）语言清晰，无语法错误。
（2）书写工整，单词在20个左右。