小学英语判断题

Listen and drawor．听一听，给正确的图片画，不正确的画。
 

Read and tick or cross．根据图片，判断句子的正误。正确的打√，错误的打×。
 

Listen and tick or cross．听一听，给正确的图片打√，错误的图片打×。

听录音，判断听到的单词与下列图画是否相符，相符的用“√”表示，否则用“×”表示。（听两遍）

听录音。选择所听到的单词，在它后面的括号里打“√”。（听两遍）

听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，  不符的打“╳”。

判断括号里的词是否与图片相符，相符的在括号里打“∨”，不符的打“×”。

听音，判断。请判断图片与所听内容是否相符，相符的打√，不符的画×。(10分)

听音，画画。请根据录音内容给下列图片画或画。(12分)

听音，判断，打√或画×。(10分)

判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）A.How are you, Lily? 
B.Nice to meet you.
（2）A.What’s your name?  
B.My name’s Kate.
（3）A.How are you, Meimei? 
B.Very well, thanks.
（4）A.Nice to meet you.  
B.I’m sarah.

读句子，判断图片与句子是（T）否（F）相符。
（   ）（1）She is happy.
（   ）（2）Mr Rabbit is ill.
（   ）（3）He is so hungry.
（   ）（4）The girl is sad.

判断下列句子描述是否正确，正确的画“P”，错误的画“O”。

（1）The 29^th Olympic Games began on August 8, 2008.
（2）The Games was held in Shanghai.
（3）The slogans are “Faster, higher, and stronger.”
（4）We can see skating at the Games. 

给下列的句子找合适的答语,连线.(10分)
（1）Where is your ear?               Good morning.
（2）Good morning.                  Here it is.
（3）How are you?                   I’m fine, thanks.
（4）Let’s go to school.               My name’s John.
（5）What’s your name?               Ok!

听短文，判断正（T）误（F）。5%
（1）Bill is from America.
（2）Bill likes music and basketball.
（3）Bill is a boy. He is 13.
（4）Bill’s mother is a teacher and his father is a doctor.
（5）Bill is older than（比…大）his sister.