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初中语文

对下面这段话的理解正确的一项是                         (   )
目前对社会精神文化素质起引领作用的显然是媒体。媒体是一种权力,而任何权力都可能演变成暴力。在权威专制的情况下是如此,在言论自由的情况下也是如此,只不过方向不同罢了。

A.媒体有法制约束,才能保证方向的正确。
B.目前,各种媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。
C.媒体是自由的,不受任何约束,因为,它本身就是一种权力。
D.媒体的“暴力”在于,它无论何时何地,都不与世俗同流合污。
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  • 难度:未知

对下面这段话理解有错误的一项是(    )
《财经》杂志曾刊发报道过“砷”在生猪养殖中的作用:猪贩子上门收猪时,卖相好的猪卖价会高一些,打蔫的猪就得降点价。为了让猪长得“皮红毛亮”,给人一种健康的感觉,给猪喂食一定量的有机砷制剂,就会带来“健康”。现在,添加砷制剂在养猪业已经不是秘密。而砷是国际肿瘤研究机构(IARC)确认的人类致癌物之一。有机砷蓄积在猪的体内会部分分解为无机砷,而后者是剧毒物质,俗称砒霜。
A.养猪户为了卖好价钱,给猪喂食一定量的有机砷制剂。
B.现在,添加砷制剂在养猪业已经普及。
C.在猪饲料中,添加一定量的有机砷,能使猪健康。
D.砷是人类致癌物之一。

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下列对课文内容的理解有误的一项是:

A.毛泽东在《纪念白求恩》中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面。
B.《伤仲永》通过写仲永从具有神异的禀赋到“泯然众人”的过程,揭示了后天学习非常重要这一主题。
C.毛泽东的《沁园春·雪》中“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句把上下两阕连接得天衣无缝,上阕的论史与下阕的写景结合得浑然一体。
D.《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论,作者以丰富的史料,批驳了“吴汉杀妻”的说法。
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下列各句表述有误的一项是(    )

A.《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。
B.《再塑生命》所述说的是海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下最终战胜疾病、重见光明。
C.牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
D.《浪之歌》中,海浪是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的形象,诗人是世间种种美好事物的守护者。
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对下面各句表现的人物性格有误的一项是(   )

A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。
B.“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。
C.“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。
D.“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。’”这句写张乡绅故意与范进亲近,表现他另有意图的虚伪性格。
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对下面这段文字理解有误的一项是
2010年6月,习近平同志在同中央党校领导谈到对学员的要求时说,我们党需要有一批“踱方步”的人。所谓“踱方步”的人,就是迈着四方步考虑党和国家大事的人。作为一个人,一生当中也要有一定的时间来“踱方步”,思考自己走过的路程当中的正误得失,总结经验教训,这对于一个学员的成长是很有好处的。显然,习近平同志的“踱方步”,除了要求领导干部要考虑国家战略问题外,还要求领导干部要反躬自省。

A.迈着四方步考虑事情是指做事要多思考、多总结,把问题考虑周全。
B.习近平同志希望每个党员都能迈着四方步来考虑党和国家大事,甘于奉献,不断进取,为党和国家的事业作出贡献。
C.习近平同志提出做“踱方步”的人,是希望中央党校的学员能成为党所需要的人。
D.习近平同志提出做“踱方步”的人,是要求党员干部不仅要思考党和国家的大事,更要经常思考个人修为之事。
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下列对寓言故事《农夫和蛇》的寓意理解,正确的一项是(   )

A.讽刺好逸恶劳的人。
B.讽刺找借口自我辩解的人。
C.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的人。
D.对恶人千万不能心慈手软的。
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根据课文内容判断正误。对的一项是 (        )

A.在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。
B.《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。
C.牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
D.茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精 神世界。
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下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是

A.《师说》的作者韩愈,被列为唐宋八大散文家之首。
B.《读〈孟尝君传〉》选自《临川先生集》,作者王安石,北宋政治家、文学家。
C.《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说,他笔下的“孔乙己”和吴敬梓笔下的“范进” 都是受封建科举毒害的读书人。
D.契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在《变色龙》一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件,塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。
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下列句子说法有误的一项是

A.《唯一的听众》一文中的老妇人给了“我”信心和勇气,让我的琴技不断提高,表达了我对老人的感激与敬佩之情。
B.“古老的钟发哑得敲了十下……十一下……始终不见丈夫回来。”这句话省略号的使用标示心理活动的断断续续。
C.《詹天佑》一文中设计人字形铁路一事,体现了詹天佑杰出的智慧和卓越的创造才能。
D.《草虫的村落》作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落做了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(  )

A.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的一部喜剧,歌颂了仁爱、友谊和爱情,塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。
B.英国作家杰克.伦敦的小说《热爱生命》和美国作家海伦.凯勒的小说《享受生活》都表达了珍爱生命、热爱生活的主题,是生活的强者之歌。
C.《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作,全文紧扣“论战”中心,全面记叙了长勺之战,生动刻画了曹刿的形象,充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
D.鲁迅的散文诗《雪》描绘了记忆中故乡江南的雪和眼前朔方的雪,对比中既抒发了作者对温暖美好事物的向往和追求,又表达了身处孤独而永不退却的战斗精神。
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下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是            (   )

A.《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的,它有别于一般的游记,是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。
B.《多收了三五斗》这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事,描绘了旧中国农民共同的悲惨命运,作者叶圣陶。
C.英国哲学家培根在《论美》中认为:“形体之美”要胜于“颜色之美”,而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。
D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信,信中描绘了奇丽多姿的富春江山水,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。
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下面对课文内容理解正确的一项是              (       )

A.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的传记的节选,全文是按照“比萨斜塔上的实验—摆动挂灯的启示—孩子和学生时代”的思路展开的。
B.在散文《济南的冬天》中,老舍抓住济南冬天“温情”的特点,描绘了一幅动人的冬景图。语言准确生动,多处运用比喻拟人的手法,不但形似,而且神似,生动贴切。
C.《天上的街市》作者郭沫若,诗人、学者,他的诗充满其妙的想象和丰富的联想,代表诗集有《女神》《繁星》。
D.鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、政治家,《社戏》这篇小说通过作者的亲身经历刻画了一群农家少年的形象。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是

A.叶圣陶的小说《多收了三五斗》通过旧毡帽朋友“丰收成灾”的遭遇,描绘了旧中国农民的悲惨命运,表现了作者对他们的真挚同情。
B.南朝文学家吴均的《与朱元思书》,生动地描绘了富春江上的秀丽景色,表现了他热爱大自然的感情,同时流露出厌弃尘俗、寄情山水的隐逸情怀。
C.茅盾的散文《白鹭》通过对白鹭的赞颂,讴歌了那些“因为它常见而被人忘却了”的美。
D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,描述了菲利普夫妇对待于勒前后截然不同的态度,揭露了资本主义社会人与人之间的金钱关系。
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下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是              

A.人物通讯《始终眷恋着祖国》以钱学森眷恋祖国的深情为明线,以时间为暗线,记述了钱学森冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他热爱祖国的赤子之心。
B.叙事纪实散文《背影》截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影来命题立意,抒发了浓浓的父子深情。
C.山水游记《小石潭记》选自“永州八记”,作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒、幽邃的气氛,抒发了自己在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感。
D.《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
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