初中语文文言虚词试题

阅读下面选文，完成1～4题

【甲】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

山故有亭 ^①，世传以为叔子 ^②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。

熙宁元年 ^③，余友人史君中煇以光禄卿 ^④来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声 ^⑤，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。 君皆不能 止也，乃来以记属于 予。

【注释】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。④光禄卿：主管光禄寺的官员。⑤声：指好的声誉。

（1）选出下列各句子中加点词意思和用法相同的一项是 　　

A． 山 故有亭	公问其 故
B． 太守 谓谁	此之 谓失其本心
C． 名之者谁	名其后轩为荣光禄堂
D． 广 而新之	禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐

（2）将选文中画线句翻译成现代汉语。

①树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 　　

②君皆不能止也，乃来以记属于予。 　　

（3）用简洁的语言概括【乙】文第二段内容。 　　

（4）【甲】【乙】两文中的"乐"分别表达了怎样思想感情？ 　。

阅读《何陋轩记》（节选），回答下列各题。

      昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰："君子居之，何陋之有？"守仁 ^①以罪谪龙场。龙场，古夷蔡 ^②之外。人皆以予自上国 ^③而往， 将陋其地弗能居也。而予处之旬月，安而乐之。始予至，无室以止，处于丛棘之间，则郁 ^④也。迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之后，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。 予因而翳之以桧竹，莳 ^⑤ 之以卉药。琴编 ^⑥ 图史，学士之来游者，亦稍稍而集，于是人之及吾轩者，若观于通都 ^⑦ 焉，而予亦忘予之居夷也，因名轩曰"何陋"，以信孔子之言。

[注释]①守仁，指王阳明。②蔡：周时国名，在今河南南部。③上国：国都。④郁：阻滞。⑤蒔（shì）：栽种。⑥琴编：琴书。⑦通都：四通八达的都市。

（1）下列语句说法正确的一项是 　　

A．"人皆以予自上国而往"中的"以"字是"用"的意思。

B．文中画横线句"将陋其地弗能居也"正确的停顿应为"将陋其地/弗能居也"。

C．"予尝圃于丛棘之后"从文言句式上看是判断句。

D．"以信孔子之言"和"无丝竹之乱耳"两句中的"之"字用法相同，都译为助词"的"。

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

而予亦忘予之居夷也，因名轩曰"何陋"。

（3）结合文中画波浪线的句子，概括选文与刘禹锡的《陋室铭》都是从哪些方面体现"陋室不陋"的。（至少答出两方面）

阅读下面选文，完成下列各题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻选手诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（选自《出师表》）

【乙】臣闻贤圣之君，不以禄私其亲，动多者授之；不以官随其爱，能当者处之。故察能而授官者，成功乏君也；论行而结交者，立名之士也。臣以所学者观之，先王之举错 ^①，有高世之心，故假节 ^②于魏王，而以身得察于燕。先王过举，擢 ^③之乎宾客之中，而立之乎群臣之上，不谋于父兄，而使臣为亚卿。臣自以为奉令承教，可以幸无罪矣，故受命而不辞。

（选自《乐毅报燕王书》）

【注释】①错：通"措"，施行。②节：符节。古代使者出使时用作凭证。③擢（zhuó）：提拔。

（1）选出下列句子中加点词意思相同的一项

A、遂 $\underset{·}{\text{许}}$ 先帝以驱驰	潭中鱼可百 $\underset{·}{\text{许}}$ 头（《小石潭记》）
B、受任 $\underset{·}{\text{于}}$ 败军之际	皆以美 $\underset{·}{\text{于}}$ 徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C、臣 $\underset{·}{\text{闻}}$ 贤圣之君	$\underset{·}{\text{闻}}$ 之，欣然规往（《桃花源记》）
D、而以身 $\underset{·}{\text{得}}$ 察于燕	所识穷乏者 $\underset{·}{\text{得}}$ 我与（《鱼我所欲也》）

（2）将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②故察能而授官者，成功之君也。

（3）【甲】文表达了作者怎样的思想感情？

（4）【甲】文中的"先帝"与【乙】文中的"先王"在对待人才的态度上有何相同之处？

阅读下面甲、乙两段选文，完成下列各题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！ 微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】范文正公 ^①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭 ^②常稔之田 ^③千亩，号日"义田"，以养济群族之人。……初公之未显贵也，尝有志于是 ^④矣，而力未逮 ^⑤者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁 ^⑥，后世子孙修其业 ^⑦，承其志，如公之存也。 公 虽位充 ⑧ 禄厚， 而贫终其身。 殁 之日身无 以为 敛 ^⑨ 子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。……公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。

（节选自《古文观止》之《义田记》，作者钱公辅）

【注释】①范文正公：范伸淹，卒谥文正。②负郭：靠近城郭。③常稔（rěn）之田：常熟之田、良田。④是：指"养济群族之人"。⑤逮：及。⑥殁（mò）：死。⑦修其业：指主持义田之事。修，遵循。⑧充：本意是实，满，充足。这里引申为"高"的意思。⑨敛：为死者易衣为小敛，死者入棺为大敛。敛，与"殓"同。

（1）下列加点词解释有误的一项是 　　

A．不 $\underset{·}{\text{以}}$ 物喜，不以己悲。（因，因为）

B．予尝 $\underset{·}{\text{求}}$ 古仁人之心（请求）

C． $\underset{·}{\text{咸}}$ 施之（全，都）

D． $\underset{·}{\text{志}}$ 而终其志（心愿、志向）

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①微斯人，吾谁与归？

②公虽位充禄厚，而贫终其身。

（3）用"/"为文中画波浪线的句子断句。（断两处）

殁之日身无以为敛子无以为丧

（4）甲、乙两文了范仲淹远大的政治抱负： 　　（用甲文语句回答）。乙文作者高度赞扬范仲淹并表明本文写作缘由的一句是： 　　。

阅读下面文字，完成问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者 才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

【乙】

金溪 ^①民方仲永，世隶 ^②耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父 异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收 ^③族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就，其文 ^④理 ^⑤皆有可观者。邑人奇之，稍稍 ^⑥宾 ^⑦客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳 ^⑧仲永环谒 ^⑨于邑人，不使学。

余闻之也久。明道 ^⑩中， 从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰："泯然 ^⑪众人矣。"

（选自《王文公文集》）

注：①金溪：地名，今在江西金溪。②隶：属于。③收：取，团结。④文：文采。⑤理：道理。⑥稍稍：渐渐。⑦宾客：把……当作宾客。⑧扳：通"攀"，牵，引。⑨环谒：四处拜访。⑩明道：宋仁宗赵祯年号（1032﹣1033年）。⑪泯然：消失，指原有的特点完全消失了。

（1）下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一项是 　　

A.①大兄何见事 之晚乎	②忽啼求 之
B.①不 以物喜，不以己悲	②或 以钱币乞之
C.① 其文理皆有可观者	② 其真无马邪
D.① 但当涉猎，见往事耳	② 但少闲人如吾两人者耳

（2）用"/"给文中画线句子断句（限两处）。

从先人还家于舅家见之十二三矣。

（3）解释下列句中加点的词。

① 及鲁肃过浔阳 　　

②卿今者 才略 　　

③父 异焉 　　

④自是指物作诗立 就 　　

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①卿言多务，孰若孤？

②令作诗，不能称前时之闻。

（5）吕蒙和方仲永的故事引人深思，请结合自身学习经历谈一谈你受到的启发。

古文阅读，完成下列各题。

甲文：《桃花源记》节选

      既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

      南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

乙文：南阳刘驎之

      南阳刘驎之 ^①，善史传，隐于阳岐 ^②．于时苻坚临江 ^③，荆州刺史桓冲将尽于许，訏谟 ^④之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶 ^⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明 ^⑥亦尽。一见冲，因陈无用，翛然 ^⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。

[注]①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②阳岐：村名。③临江；指兵临长江。④訏谟（ xūmó）：宏图大计。⑤赠贶（ kuàng）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo） 然：超脱自在的样子。

（1）解释下面句子中加点词的含义。

①处处志之 　　

②后遂无问津者 　　

③缘道以乞穷乏 　　

④甚厚，为乡闾所安 　　

（2）用现代汉语翻译下面句子。

①及郡下，诣太守，说如此。

②南阳刘驎之，善史传，隐于阳岐。

（3）下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是 　　

A．陶渊明笔下的桃花源是一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。

B．甲文中"欣然规往"，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。

C．乙文中刘驎之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。

D．乙文中的刘驎之隐于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。

阅读下面课内文言文，完成下列各题。

记承天寺夜游

苏轼

       元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀发亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释下列句中加点的词。

①月色入户	户：
②念无与为乐者	念：

（2）下列句中加点的“于”与“相与步于中庭”的“于”用法相同的一项是　　

A、皆以美于徐公

B、万钟于我何加焉

C、公与之乘，战于长勺

D、然后知生于忧患而死于安乐也

（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（4）从“但少闲人如吾两人者耳”一句中，你体会出作者怎样的思想感情？

短文两篇

【宋】苏轼

【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。②某：与后文的"公"都是指章惇，当时在京为官。③仆：对自己的谦称。④陂（bēi）：山坡，斜坡。⑤黑牡丹：牛的戏称。

（1）解释下列句中的加点词。

① $\underset{·}{\text{方}}$ 欲遣人求之
②而李江州忽送一部 $\underset{·}{\text{遗}}$ 予
③昨日一牛病 $\underset{·}{\text{几}}$ 死
④用其言而 $\underset{·}{\text{效}}$

有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。

（3）阅读两篇短文，仔细体会苏轼的生活情趣。参考已有批注，给【甲】【乙】【丙】三处作批注。

【甲】每体中不佳，辄取读，不过一篇 　 　

【乙】惟恐读尽后无以自遣耳 　 　

【丙】牛医不识其状，而老妻识之 　 　。

阅读下面甲、乙两则文言文选段，按要求完成下列各题。

【甲】

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，① 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。 先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰 。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）

【乙】

亮躬耕陇亩 ^①，好为《梁父吟》 ^②．身长八尺，② 每自比于管仲、乐毅 ^③ ，时人莫之许也。惟博陵 ^④崔州平，颍川 ^⑤徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主 ^⑥屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰："诸葛孔明者，卧龙 ^⑦也，将军岂愿见之乎？"先主曰："君与俱来。"庶曰："此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。"

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰："汉室倾颓，奸臣窃命"，主上蒙尘 ^⑧．孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶 ^⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？

（陈寿《隆中对》节选）

【注释】①陇亩：田地。②《梁父吟》：又作《梁甫吟》，古歌曲名。③管仲、乐毅：管仲，名夷吾，春秋时齐桓公的国相。乐毅，战国时燕昭王的名将。④博陵：东汉郡名，现河北蠡县一带。⑤颖川：东汉郡名，包括现河南中部一些地区。⑥先主：指刘备。⑦卧龙：这里比喻潜居而未显达的有才能的人。⑧蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔。⑨猖蹶：这里是失败之意。

（1）下列句中加点字的意义和用法的判断，不正确的一组是 　　

A．	躬耕 于南阳（介词，在）
B．	先主 遂诣亮（连词，就）
C．	此 悉贞良死节之臣（形容词，熟悉）
D．	将军宜枉驾 顾之（动词，拜访）

（2）对文中画波浪线句子断句正确的一项是 　　

A．	先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾/臣于草庐之中/咨臣以当世之事由/是感激遂许先帝/以驱驰。
B．	先帝不以臣卑鄙/猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。
C．	先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事由/是感激/遂许/先帝以驱驰。
D．	先帝不以臣/卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。

（3）对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是 　　

A．	甲文中"后汉所以倾颓"与乙文中"汉室倾颓"所指内容一致，都是指东汉的崩溃、衰败。
B．	甲文的语言最显著特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情，全文读起来情真意切、感人肺腑。
C．	乙文中"卧龙"一词选用精当，简练而传神地比喻诸葛亮出众才能，对人物描写起渲染烘托作用。
D．	从甲文所选内容来看，主要写了诸葛亮结合当时形势向后主提出"广开言路、严明赏罚"两条建议。

（4）将【甲】【乙】两个文段中画横线句子翻译成现代汉语。

①愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

②每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

下列各组句子中，加点词意思不同的一项是（　　）

A． $\underset{·}{\text{方}}$ 欲行，转视积薪后一日，黛玉梳洗完了。

B．两股战战，几欲先 $\underset{·}{\text{走}}$ （那六兄弟）一齐吆喝道：" $\underset{·}{\text{走}}$ 了这猴精也！"

C．燕雀 $\underset{·}{\text{安}}$ 知鸿鹄之志哉操见了大怒曰："匹夫 $\underset{·}{\text{安}}$ 敢败我耶！"

D．北山愚公者，年 $\underset{·}{\text{且}}$ 九十老都管又道：" $\underset{·}{\text{且}}$ 耐他（杨志）一耐。"

濠州定远县 ^①一弓手 ^②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰："见必与之决生死。"一日，弓手者因事至村步 ^③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰："尉 ^④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？"偷曰："诺。"弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。

（选自沈括《梦溪笔谈》）

【注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通"埠"，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。

（1）下列句子中加点的词解释错误的一项是 　　

A． 善（于、擅长）用矛       　       B．一举而 毙（杀死）

C． 适 值（刚好）偷在市饮酒    　       D．弓手者忽 谓（对……说）偷曰

（2）下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是 　　

A．皆服 其能	空乏 其身
B．弓手者 因事至村步	罔不 因势象形
C． 遂曳矛而斗	遂许先帝以驱驰
D．见必与 之决生死	时人莫 之许也

（3）用现代汉语写出下面文言句子的意思。

汝敢与我尉马前决生死乎？

（4）根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。

阅读下面文字，回答问题。

沈怀清勘案

【清】徐承烈

绍兴沈怀清先生，名嘉征，由巡检 ^①仕至臬司 ^②。居官廉干和平，故自下僚 ^③洊历大位。

公任江西浮梁令时，曾暂署某县篆。适城中常被盗，公履任后严缉之。凡城门出入者，皆盘诘焉，而绝无影响。一日大雪崩腾，署后有三层楼最高，可俯瞰山川城市。公治酒邀友至上层赏之。见城中万屋比栉，皆被雪漫，惟一家平屋数间，无片雪凝积，而微见烟起。公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。主人远宦北方，携眷以往，楼屋厅堂悉皆封闭，而留一仆居门首守之。公疑其为盗薮，集兵役围其前后，入而搜之。至无雪之屋，果群盗潜伏焉。盖伙盗甚众，恐突烟起而动人疑，因就地作数灶，以供饮煮， 屋低人众兼之火气上冲是以雪不积聚遂群获之 。搜出脏物无算。有跳屋而逃者，悉为邻佑所禽。公讯之，则盗贿其家守门之仆，借屋以为巢穴，食物皆托其代购。群盗日惟高卧，夜则出劫，邑中富饶之家，无得免者，已数月矣。因公履任后，查缉严甚，不敢出城，而人初不料其窟于此处也，遂悉置之法。

〔选自《听雨轩笔记》）

【注释】①巡检：县级负责社会治安的官员，正九品。②臬司：主管一省司法的官员，正三品。③下僚：职位低微的官吏。

（1）参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词句	方法	解释
①万屋 比栉	参考成语法；比翼双飞
②因 就地作数灶	查阅词典法：①接近，暴近、趋向；②完成，达到；③即使。	（填序号）
③果群盗潜伏 焉	课内迁移法：三人行，必有我师焉（《＜论语＞十二章》）
④悉为邻佑所 禽	语境推测法；联系上下文推断

（2）请问"/"给文中画线的句子断句。（限断三处）

屋低人众兼之火气上冲是以雪不积聚遂群获之

（3）用现代词语写出下面句子的意思。

公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。

（4）沈怀清"由巡检仕至臬司"，在仕途上能这样快速升迁是偶然的吗？请结合文章内容分析。

材料一：齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饥者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰："嗟！来食！"扬其目而视之，曰："予唯不食嗟来之食，以至于斯也！"从而谢焉，终不食而死。

（选自《礼记》）

材料二：圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水，汤有七年之旱，而国无捐瘠 ^①者，以畜积多而备先具也。

今海内为一，土地人民之众，不避 ^②汤、禹，加以亡天灾数年之水旱，而言积未及者，何也？地有余利，民有余力，生谷之土未尽垦，山泽之利未尽出也，游食之民未尽归农也。

民贫则奸邪生，贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著 ^③ ，不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情，一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣， 虽慈母不能保其子君安能以有其民哉 ！明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓凛，备水旱，故民可得而有也。

（节选自晁错《论贵粟疏》）

【注释】①捐瘠（jí）：贫乞、瘦弱；②不避：不让，不差于；③不地著：不能定居一地。

（1）为理解材料一中"有饿者蒙袂辑屦"的"屦"的意思，某同学收集了偏旁相同的三个字：①屣：视若敝屣；②屐：应怜屐齿印苍苔；③履：削足适履。由此得出"屦"的意思应该是 　　

A.行走

B.鞋子

C.脚

D.遮盖

（2）下列对加点字的解释不正确的一项是 　　

A."非能耕而食之"（食：粮食）

B.加以亡天灾数年之水旱（亡：通"无"）

C."以实仓廪"（以：来、表目的）

D."而蓄积未及者"（而：表转折）

（3）对材料二中画横线句子的断句，正确的一项是 　　

A.虽慈母不能保/其子君安能以有其民哉？

B.虽慈母不能保其子/君安能以有其民哉？

C.品慈母不能保其子君/安能以有其民哉？

D.虽慈母不能保其子君安/能以有其民哉？

（4）把下列句子翻译成现代汉语。

①予唯不食嗟来之食，以至于斯也。

②夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食、不待甘旨。

（5）"禾下乘凉"是杂交水稻之父袁隆平一生的梦想，"一稻济世，万家粮足"，我国实现了粮食"十七连丰"。请结合材料二，分析重视粮食生产的重要性。

医者仁心

[步惊 ^①]性□。以嫩叶和米数粒微炒，煎汤饮之，可愈呕泻寒疾。花有幽香，步行遇之，往往惊为蕙兰，故曰步惊。永安人每以嫩叶干之，持入京师作人事。

[瑞香]性温。冬月盛开如雪，名雪花。 刈 ^② 以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比 ^③ 屋皆香。杂众花中，众花往往无香，皆为所夺，一名夺香花。干者可以稀痘。

[葳蕤]性□。一名玉竹。阴柔而质滋润，如女之委顺相随也，有娇柔之意。 春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。主中风暴热。

[蒲黄]性平。香蒲花中之蕊屑也，细若金粉。春生嫩叶，出水红白色，茸茸然。至夏抽梗于丛叶中，花抱梗端，如武士棒杵，故俚俗谓之蒲桃。能止血，消瘀青。

[注释]①步惊、蕙兰、瑞香、山兰、川芎、葳蕤、蒲黄，均中药名。②刈，割。③比，挨着，邻近。

（1）请结合语境，解释文中加点词的意思。

惊 　    　

质 　　

至 　　

谓 　　

（2）请选出与例句中"之"字用法相同的一项 　　

例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

A．	煎汤饮之
B．	如女之委顺相随也
C．	有娇柔之意
D．	故俚俗谓之蒲槌

（3）请用标点符号为文中画线的句子断句。

春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。

（4）请翻译文中画横线的句子。

句子：刈以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比屋皆香。

（5）如有同学不慎跌伤，破皮出血，你认为文中哪味中药适合对他进行现场医治？

（6）中药有温、热、寒、凉、平五种药性。中医治病依中药之性味，以凉祛热，以温祛寒。请联系上下文，推测"步惊"和"葳蕤"两味中药的药性，并填写到文中的方框内。

（7）积累链接：请默写出刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联。

文房四谱（节选）

◆苏易简

【笔】《墨薮》云：取崇山绝仞中兔毛，八九月收□，取其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者妙。今之小学 ^①者言笔，有四句诀云："心柱硬，覆毛薄，尖似锥，齐似凿。"

【墨】《墨法》云： 松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲 ^② 作挺 ^③ 火烟上薰之一月可使。入紫草末色紫，入秦皮末色碧，□色俱可爱。

【纸】《资暇》云：松花笺，代以为薛涛笺，误□，松笺其来旧矣，元和之初，薛涛尚斯色，而好制小诗，惜其幅大，不欲长剩，乃命匠人狭小为之。蜀中才子既以为便，后裁诸笺亦如是，特名曰薛涛笺。

【砚】 或云：端州石砚匠识山石之文理，凿之五七里得一窟，自然 ^④ 有圆石青紫色，琢之为砚，可值千金。

【注释】①小学：中国传统语言学。②溲（sōu）：调和。③挺：硬而直，这里指块状的墨。④自然：天然。

（1）请结合语境，解释文中加点词的意思。

绝 　　 使 　　 尚 　　 是 　　

（2）请将"其""也""之"三个文言虚词准确还原到文中的方框内。

A．八九月收□B．□色俱可爱C．松花笺，代以为薛涛笺，误□

（3）请用六个标点符号为文中画波浪线的句子断句。

松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲作挺火烟上薰之一月可使。

（4）请翻译《文房四谱》（节选）中有关【砚】的文段。

（5）在漫长的历史演进中，历代文人最钟爱的笔、墨、纸、砚，有许多连同产地一起成了享誉古今的知名品牌，请各举一个这样的品牌名称。

笔： 　　墨： 　　纸： 　　砚： 　　

（6）积累链接：请默写出含有"笔""墨""纸""砚"中任意一字的一联古诗。