初中语文文言虚词试题

阅读下面这首古诗，完成小题。
浣溪沙（欧阳修）
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。
【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。
你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。
                                                                          
                                                                          
这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
                                                                          
                                                                          

古诗词赏析
卜算子· 黄州定慧院寓居作
苏轼
（注：本诗写于作者被贬于黄州时间）
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“幽人”是指谁？                                                                  
结合诗句分析整首词写出了作者怎样的思想感情。

柳枝词 （宋）郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
诗中将无形的愁思具体化，并表现出愁思很多的一个字是       。
作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发，“烟波与风雨”既指自然的现象，也指       

阅读范成大的《田舍》，完成后面小题。
田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。
【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。
下列诗文中所描写的人物活动和本诗相似的一项是         

A．开轩面场圃，把酒话桑麻	B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪	D．相随饷田去，丁壮在南冈

综观全诗，诗中到处洋溢着一种“   ”的气息。（请用原诗中的一个词语回答）
结合全诗分析“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”一联的作用。

阅读下面一首词，按要求答题。
春光好  欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。  笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？
. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。

阅读下面古词，完成第9～10题。(4分) 
昭君怨 咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
．从词的上阕“          ”一词中可以看出西湖烟雨是虚写，而下阕中“       ”一词则点明“池荷跳雨”是实写。(2分)
．下阕对“荷上雨”描绘得非常精彩，试作具体分析。(2分)

阅读下面的词，完成第8～9题。(4分) 
点绛唇^①  绍兴乙卯登绝顶小亭^②
[宋]叶梦得
缥缈危亭^③，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪^④。
老去情怀^⑤，犹作天涯想^⑥。空惆怅^⑦!少年豪放，莫学衰翁^⑧样。
[注释]①点绛唇：词牌名。②绍兴乙卯：宋高宗绍兴五年(1135)。绝顶小亭：即绝顶亭，在吴兴西北卞山峰顶。③缥缈：隐隐约约，若有若无。危：高。④烟浪：烟如浪，即云海。⑤老去情怀：意思是说自己虽然年老。⑥天涯想：指恢复中原万里河山的想望。 ⑦惆怅：失望、失意。 ⑧衰翁：衰老之人。
、上阕描写了词人              ，下阕抒写了词人        。
、这首词在语言上有什么特点？（2）

阅读下面的词，完成第9～10题。(4分)
一剪梅 舟过吴江^①
蒋捷^②
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。
何日归家洗客袍。银字笙^③调，心字香^④烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。
【注释】①吴江：今江苏省县名，词中“秋娘渡”、“泰娘桥’’均为吴江地名。②蒋捷，生卒年不详。这首词，是词人于南宋消亡之初，漂流太湖一带，乘船经过吴江县时所作。③银字笙：乐器名，是笙管的一种。④心字香：一种香名。据说是以香粉成心字形。
．你觉得词人在词中的“春愁”指的是什么?(2分)
．选择一个恰当的角度品析“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的妙处。(2分)

阅读下面的词，完成第8～9题。(4分)。
鹧鸪^①
郑谷
暖戏烟芜^②锦翼齐，品流^③应得近山鸡。
雨昏青草湖^④边过，花落黄陵庙^⑤里啼。
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉^⑦低。
相呼相应湘江阔，苦竹^⑧丛深春日西。
【注解】①鹧鸪：似鸡而稍小的一种鸟。②烟芜：烟雾弥漫的荒地③品流：等级，类别。④青草湖：又名巴丘湖，在洞庭湖东南。⑤黄陵庙：祭祀娥皇、女英的庙。⑥征袖：游子的衣袖。征：远行。⑦翠眉：古时女子用螺黛（一种青黑色矿物颜料）画的眉。⑧苦竹：竹的一种，笋味苦。
．颔联“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低”中用了“乍”、“才”两个虚词，它有什么作用呢?(2分) 
．作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀?(2分)

（一）阅读下面的诗文，回答文后提出的问题
武陵春　　李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
．诗中作者通过　　　　　　、　　　　　　两个外在的行为举止来表达她对夫死、家亡、国破的浓浓的哀愁的。
．赏析有误的一项是（　　）

A．该词反映的是作者真实的不幸遭遇和凄惨处境。

B．词人整日以泪洗面，没有心思梳妆打扮。

C．词人在春光明媚的双溪游玩时，因怕沉船而没有上船。

D．词人写自己的愁重得连船都承载不动。化虚为实，可谓“创意出奇”。

阅读李煜《相见欢》一词，完成后面小题。
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
【注】“相见欢”，词牌名。李煜，南唐最后一位国君，975年，宋军攻破金陵被俘，这首词为他被俘后所作。
如果为这首词拟一个题目，你认为最恰当的一项是（ ）

A．新月

B．秋意

C．离愁

D．饯别

请对“剪不断，理还乱，是离愁”一句作简要赏析。
和这首词所抒发的情感相近的是（ ）

A．王勃《送杜少府之任蜀川》	B．杜牧《泊秦淮》
C．文天祥《过零丁洋》	D．杜甫《春望》

阅读下面宋词，回答后面小题。
浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。
“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者怎样的情感？

阅读下面这首诗。
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
本词上阙写景，描写了         的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人           的豪情壮志。
“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

诗词赏析（共6分）   
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
词的上阕写                       ，下阕写                     。
这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是    （      ）

A．乡书何处达，归雁洛阳边。	B．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。	D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。

古诗阅读
丑奴儿·书博山道中壁
【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
词的下阕中两次用到了“欲说还休”，这表现了作者怎样的矛盾心理？
词的上阕是对下阕的对比衬托，诗人说“而今识尽愁滋味”，“尽”字极具内容，试作分析。结句“却道天凉好个秋”有怎样的表达效果？