初中语文文言断句文言文阅读

阅读下面甲、乙两段选文，完成下列各题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！ 微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】范文正公 ^①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭 ^②常稔之田 ^③千亩，号日"义田"，以养济群族之人。……初公之未显贵也，尝有志于是 ^④矣，而力未逮 ^⑤者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁 ^⑥，后世子孙修其业 ^⑦，承其志，如公之存也。 公 虽位充 ⑧ 禄厚， 而贫终其身。 殁 之日身无 以为 敛 ^⑨ 子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。……公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。

（节选自《古文观止》之《义田记》，作者钱公辅）

【注释】①范文正公：范伸淹，卒谥文正。②负郭：靠近城郭。③常稔（rěn）之田：常熟之田、良田。④是：指"养济群族之人"。⑤逮：及。⑥殁（mò）：死。⑦修其业：指主持义田之事。修，遵循。⑧充：本意是实，满，充足。这里引申为"高"的意思。⑨敛：为死者易衣为小敛，死者入棺为大敛。敛，与"殓"同。

（1）下列加点词解释有误的一项是 　　

A．不 $\underset{·}{\text{以}}$ 物喜，不以己悲。（因，因为）

B．予尝 $\underset{·}{\text{求}}$ 古仁人之心（请求）

C． $\underset{·}{\text{咸}}$ 施之（全，都）

D． $\underset{·}{\text{志}}$ 而终其志（心愿、志向）

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①微斯人，吾谁与归？

②公虽位充禄厚，而贫终其身。

（3）用"/"为文中画波浪线的句子断句。（断两处）

殁之日身无以为敛子无以为丧

（4）甲、乙两文了范仲淹远大的政治抱负： 　　（用甲文语句回答）。乙文作者高度赞扬范仲淹并表明本文写作缘由的一句是： 　　。

田饶谓鲁哀公曰："臣将去君而鸿鹄举①矣。"哀公曰："何谓也？"田饶曰："君独不见夫鸡乎？头戴冠者，文也；足傅距②者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼，仁也；守夜不失时，信也。鸡虽有此五者君犹曰瀹③而食之何则以其所从来近也。夫鸿鹄一举千里，止君园池，食君鱼鳖，啄君菽粟；无此五者，君犹贵之，以其所从来远也。臣请鸿鹄举矣。"

哀公曰："止！吾书子之言。"田饶曰："臣闻食其食者不毁其器；荫其树者不折其枝。有士不用，何书其言为？"遂去之燕。燕立以为相。

（节选自《新序•杂事》）

【注】①举：飞去。②傅距：傅，附着；距，雄鸡脚掌后面像脚趾一样突起的部分。③瀹（yuè）：煮。

（1）下列句中加点词的意思相同的一组是　　。

A．田饶 $\underset{·}{\text{谓}}$ 鲁哀公曰	故外户而不闭，是 $\underset{·}{\text{谓}}$ 大同（《大道之行也》）
B．守夜不失时， $\underset{·}{\text{信}}$ 也	谓为 $\underset{·}{\text{信}}$ 然（《隆中对》）
C．吾 $\underset{·}{\text{书}}$ 子之言	即 $\underset{·}{\text{书}}$ 诗四句（《伤仲永》）
D．臣闻食 $\underset{·}{\text{其}}$ 食者不毁	其器 $\underset{·}{\text{其}}$ 真不知马也（《马说》）

（2）用"/"为文中画波浪线的句子断句。

（3）用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（4）田饶给鲁哀公讲鸡和鸿鹄的故事，目的是表达　　的想法。

短文两篇

【宋】苏轼

【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。②某：与后文的"公"都是指章惇，当时在京为官。③仆：对自己的谦称。④陂（bēi）：山坡，斜坡。⑤黑牡丹：牛的戏称。

（1）解释下列句中的加点词。

① $\underset{·}{\text{方}}$ 欲遣人求之
②而李江州忽送一部 $\underset{·}{\text{遗}}$ 予
③昨日一牛病 $\underset{·}{\text{几}}$ 死
④用其言而 $\underset{·}{\text{效}}$

有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。

（3）阅读两篇短文，仔细体会苏轼的生活情趣。参考已有批注，给【甲】【乙】【丙】三处作批注。

【甲】每体中不佳，辄取读，不过一篇 　 　

【乙】惟恐读尽后无以自遣耳 　 　

【丙】牛医不识其状，而老妻识之 　 　。

纪鸮^①鸣

[唐]林简言

①东渭桥有贾食于道者，其舍之庭有槐焉，耸干舒柯，布叶凝翠，不与他槐等。其舍既陋，主人独以槐为饰，当乎夏日，则孕风贮凉，虽高台大屋，谅无惭德，是以徂南走北，步者乘者，息肩于斯，税驾于斯，亦忘舍之陋。

②长庆元年，简言去鄜得息其下，观主人德槐之意，亦高台大室者也。洎二年，去夏阳，则槐薪矣。屋既陋，槐且为薪，遂进他舍。因问其故，曰：“某与邻，俱贾食者也。某以槐故，利兼于邻。邻有善作鴞鸣者，每伺宵晦，辄登树鴞鸣，凡侧于树，若小若大，莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也。又私于巫者，俾于鬼语：‘槐于去，鴞不息。’主人有母者且瘵，虑祸及母，遂取巫者语，后亦以稀宾致困。”

③简言曰：“假为鴞鸣，灭树殃家，甚于真鴞，非听之误耶？然屈平謇谔^②，非不利于楚也，靳尚一鴞鸣而三闾放；杨震訏谟^③，非不利于汉也，樊丰一鴞鸣而太尉死。求之于古，主人亦不为甚愚。”

（选自《寓林折枝》，有删减）

【注释】①鸮（xiāo）：鸟名，俗称猫头鹰。②謇谔：正直敢言。③訏谟：远大宏伟的谋划。

（1）用“/”为文中画线处断句（限断两处）。

莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也

（2）下列表述符合文意的一项是　　

A．东渭桥槐树下的饭店虽然简陋，但对槐树的装饰独具匠心，用翠绿的布条挂满树枝，留住夏日的凉风，所以客人很多。

B．林简言离开夏阳的时候来到槐树下，发现大槐树没有了，只好去别人家，他向人打听了一番，才知道槐树被毁的原因。

C．邻居家的孩子善于学猫头鹰叫，他很喜欢这棵树，常常趁人不注意爬到树上乱叫，声音忽上忽下，忽大忽小，很滑稽。

D．店主的母亲有肺结核病，听信巫师的鬼话，担心大祸临头，店主只好扔掉巫师的咒符，闭门陪侍母亲，以致于门庭冷落。

（3）第②段中哪些词语表现了鸮鸣者的丑恶？请仔细品读，具体分折。

（4）本文与王安石《伤仲永》的写法相似，根据提示填写下表空缺处。

篇目	①	说理
《伤仲永》	神童才华泯灭	阐述后天学习的重要性
《纪鸮鸣》	槐树被毁	②

【甲】

    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策•齐策一》）

【乙】

    伏伽^①曰：“臣闻‘性相近，习相远’．今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓^②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友^③之选。”

    帝^④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”

（选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》）

【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。

（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。

泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。

（2）下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是　　

A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。

B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。

C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。

D．孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①期年之后，虽欲言，无可进者。

②周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。

（4）劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了　　的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖　　。（用原文语句回答）

（5）联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。

王曰：“善。”乃下令……大悦，即诏……

禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔槌^①，顶有口，状若贠环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵^②，臭过兰椒，味过醪醴^③．一源分为四埒，注于山下。　经营一国，无不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱埒骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。 其俗好声，相携而迭谣，终日不辍音，饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。

    周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。

【注释】①甔槌（dānzhuì）：盛水的陶器。②瀵（fèn）：泉水。③醪醴（láolǐ）：美酒，④埒（liè）：山上水道。⑤札厉：瘟疫。⑥侪（chái）：共同，一起。⑦孳（zī）阜：繁衍盛多。孳，繁殖，阜，通“富”，繁盛。

（1）解释下列句中加点的词

①迷而失涂，谬之一国。　　

②臭过兰椒，味过醪醴。　　

③缘水而居，不耕不稼。　　

（2）用“/”给文中画线的句子断句，（限断两处）

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①过则醉，经旬乃醒

②既反周室，慕其国，惝然自失。

（4）请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。

（二）与王介甫第一书 ^①

【宋】曾巩

近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。 间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊 世 所无有。盖古之学者有或气力不足动人， 使如此文字， 不 光耀于 世 ，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。 欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。

巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区 ^②，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜 ^③有同者矣。欧公更欲足下少开廓 ^④其文，勿用造语及摸拟前人，请相度示及。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。

（选自《曾巩集•卷十六》，略有删改）

【注释】①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦词。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiàng）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。

（1）用"/"给文中画线的句子断句（限断三处）。

间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有

（2）解释下列句中加点的词。

①住 且二十日 　　               

②及舟船侍从以 西 　　

③恨不与足下共讲评之 　　     

④虽欧公亦 然也 　　

⑤欧公更欲足下 少开廓其文 　　

⑥余 俟到京作书去 　　

（3）用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。 　　

②欧公甚欲一见足下，能作一来计否？ 　　

（4）信中提到了欧公（欧阳修）的作文之道，请用自己的语言简要概括。

（5）曾巩写这封信有何用意？请结合全文加以推断。

阅读下面这篇文言文，完成下列各题。

愚溪诗序

【唐】柳宗元

    灌水^①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，其尤绝者家焉。今予家^②是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂^③然，不可以不更也，故更之为愚溪。

    愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。

    夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚^④，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。

（节选自《古文观止》，略改动）

【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。

（1）下列句子中加点词的意思相同的一项是　　

A．灌水之阳，有溪焉	本在冀州之南，河阳之北
B．故更之为愚溪	湖中焉得更有此人
C．皆山水之奇者	邑人奇之，稍稍宾客其父
D．大舟不可入也	潭中鱼可百许头

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。

（3）用“/”给文中画线文字断句。（限断两处）

遂负土累石塞其隘为愚池

（4）“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。

（5）作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

    夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券^①。

    长洲尤翁开钱典^②．岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈^③语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事^④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。

（冯梦龙《智囊•知微》）

【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。

（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是　　

A．尝舟行过市桥（乘船）

B．因好语遣之（打发）

C．某将衣质钱（抵押）

D．反出詈语（返回）

（2）对文中括号内画横线的部分断句恰当的一项是　　

   A．盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。

   B．盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。

   C．盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。

   D．盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①此出不知耳，知我宁肯相犯！

②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。

（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。

（一）阅读下面两个语段，回答下列问题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，桓公以霸，九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，常为名大夫。世不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。

【注】：常为名大夫：多人成为齐国著名的大夫。多：这里有称赞的意思。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①人 恒过 　　

②而后 作 　　

③鲍叔终善 遇之 　　

④ 及小白立为桓公 　　

（2）请用/给下面的句子断句。

九合诸侯壹匡天下管仲之谋也

（3）将下面句子译成现代汉语。

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②管仲既用，任政于齐，桓公以霸。

（4）【甲】文中，孟子认为一个国家要想避免"亡"的命运，必须具备哪些条件？

（5）【甲】文告诉我们"磨难造就人才"，【乙】文中的管仲经历了哪些磨难？管仲的成功，还借助于哪些外在因素？

阅读选文，完成下列各题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍，曾益其所不能。

【乙】

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者， 卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持 ^①者甚大，而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜，而项籍 ^②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻 ^③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊 ^④，此子房 ^⑤教之也。 当淮阴 ^⑥ 破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房 其谁全之 ？

（选自《留侯论》，有删节）

【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。

（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 　　

A．必有 过人之节	能面刺寡人之 过者　（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．匹夫 见辱	自非亭午夜分，不 见曦月　（《三峡》）
C．而其志甚 远也	亲贤臣， 远小人　（《出师表》）
D．而轻用 其锋	既出，得 其船　（《桃花源记》）

（2）请用现代汉语翻译下面句子。

①卒然临之而不惊

②当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。

（3）请用"/"给下面的句子断句。（断两处）

由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之

（4）【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是 　　；

【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是 　　。

某孝廉，家贫落魄，无以为生， 贷于亲友，皆莫之应。有一博徒，独善遇之，时有馈遗，以资薪米。及公车北上，又为治装，且赡其家。未几，孝廉捷南宫，授县令，感念旧恩，使人招之。谢不往，曰："吾侪呼卢喝雉，席地帷天，放浪久矣。一入朱门，则束缚欲死，非所以爱我也。 使我居君之所仍日日外出从牧猪奴游不于君官声有损乎又非所以爱君也。"孝廉乃使人赠之千金，亦不受，曰："君虽日赠我千金，亦不过供我博场之一掷而已，徒伤君惠，而无救我贫，不如其已也。"此博徒见识甚高，使淮阴侯能见及此，则无鸟尽弓藏之叹矣。谁谓市井中无英雄哉！

（1）下列句中加点词的意思相同的一组是 　　

A无以 为生	贤能 为之用（《隆中对》）
B时有 馈遗	是以先帝简拔以 遗陛下（《出师表》）
C 及公车北上	及郡下，诣太守（《桃花源记》）
D 且赡其家	且焉置土石（《愚公移山》）

（2）用"/"为文中画线的句子断句。

使我居君之所/仍日日外出/从牧猪奴游/不于君官声有损乎又非所以爱君也。

（3）用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（4）作者为何赞叹"博徒"是"英雄"？

阅读下面的文言文，完成问题。

       萧惠，字伯仁，小字^①脱古思。从伯父排押征高丽，至奴古达北岭，高丽阻险以拒，惠力战，破之。及攻开京，以军律整肃闻，授契丹行宫都部署。太平六年，讨回鹘阿萨兰部，征兵诸路，独阻卜酋长直刺后期^②，立斩以徇^③．进至甘州，攻围三日，不克而还。时直刺之子聚兵来袭，会西阻卜叛，袭三克军，都监涅鲁古、突举部节度使谐理、阿不吕等将兵三千来救，遇敌于可敦城西南。谐理、阿不吕战殁^④，士卒溃散。惠仓卒列阵，敌出不意攻我营。众请乘时奋击，惠以我军疲敝，未可用，弗听。乌八请以夜斫营^⑤，惠又不许。阻卜归，惠乃设伏兵击之，前锋始交，敌败走。是时，帝欲一天下，谋取三关，集群臣议。惠曰：“两国强弱，圣虑所悉。宋人西征有年师老民疲陛下亲率六军临之其胜必矣。”帝从惠言，乃遣使索^⑥宋十城，会诸军于燕。惠与太弟帅师压宋境，宋人重失十城，增岁币请和。惠以首事功，进王韩。十二年，兼北府宰相，同知元帅府事，又为北枢密使。

节选自《辽史•列传第二十三》（有删节）

注释：①小字：乳名。②期：到达。③掏：示众。④吸：死。⑤斫营：偷袭敌营：劫营。⑥索：索取。

（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。

宋人西征有年师老民疲陛下亲率六军临之其胜必矣

（2）解释下列加点词语在句中的意思。

①从伯父排押征高丽。	从：
②以军律整肃闻。	闻：
③会西阻卜叛。	会：
④至奴古达北岭。	至：

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①高丽阻险以拒，惠力战，破之。

②是时，帝欲一天下，谋取三关，集群臣议。

（4）选文表现了萧惠的哪些性格特点？请分条概括。

文言文阅读。

       张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻^①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端^②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。

       素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭邀之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。

       友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。

（选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改）

注：①鬻（yù），卖。②端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。

（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是　　

A．积三十年不辍	辍：收拾
B．众人异之	异：认为……奇怪
C．吾欲假其素绢学书耳	假：借
D．凡有欲染皂者	皂：黑色

（2）下列句中，加点“于”的含义与例句相同的一项是　　

例句：赁小屋于水柜街

A．不义而富且贵，于我如浮云	（《论语•述而》）
B．所欲有甚于生者，故不为苟得也	（《鱼我所欲也》）
C．客之美我者，欲有求于我也	（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯	（《出师表》）

（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　

A．有以纸馈之者/不问多寡/入手即书

B．有以纸馈之者不问/多寡入手/即书

C．有以纸/馈之者不问/多寡入手即书

D．有以纸/馈之者不问多寡/入手即书

（4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是　　

A．张友正从小学习书法，并专心练习。为了购买纸张，他卖掉了价值三百万钱的别馆。

B．张友正搬离旧居，与染工为邻，是因为染坊里有染过的绢，可以用来练习书法。

C．子瞻应邀到友正家吃饭，看到长案上放置着笔墨纸等，而饭菜放在旁边，大笑起来。

D．友正、子瞻二人每饮一巡酒，就展开纸张，进行书法创作，酒喝完了，纸也用完了。

（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

       秋，七月，阳城人陈胜，阳夏人吴广起兵于蕲，是时，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡，陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨，乃杀将尉，召令徒属曰：“公等皆失期当斩；假令毋斩，而戍死者固十六七，且壮士不死则已，死则举大名耳，王侯将相宁有种乎！”众皆从之。

       乃诈称公子扶苏，项燕，为坛而盟，称大楚。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，拔之。收而攻蕲，蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酇、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人，攻陈，陈守、尉皆不在，独守丞与战谯门中，不胜、守丞死、陈胜乃入据陈。

       陈涉既入陈，张耳、陈馀^①诣门上谒，陈涉素闻其贤，大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王，涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰：“秦为无道，灭人社稷：暴虐百姓。将军出万死之计为天下除残也今始至陈而王之示天下私。愿将军毋王，急引兵而西，遣人立六国后^②，自为树党^③，为秦益敌；敌多则力分，与^④众则兵强，如此，则野无交兵^⑤，县无守城，诛暴秦，据咸阳，以令诸侯。诸侯亡而得立^⑥，以德服之，则帝业成矣，今独王陈，恐天下懈也。”陈涉不听，遂自立为王，号“张楚”。当是时，诸郡县苦秦法，争杀长吏以应涉。

（节选自《资治通鉴》卷七）

【注释】①张耳、陈馀：魏国名士，秦灭魏后改名换姓逃到陈地。②立六国后：扶持六国国君的后裔。③树党：培植党羽。④与：跟随，朕合。⑤交兵：军队交锋。⑥亡而得立：灭亡后得到复兴。

（1）解释下列句子中加点的词。

①发闾左戍渔阳　　

②比至陈，车六七百乘　　

③自为树党，为秦益敌　　

（2）下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是　　

A．①为坛而盟	②鸣之而不能通其意（《马说》）
B．①死则举大名耳	②此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
C．①据咸阳，以令诸侯	②家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）
D．①乃诈称公子扶苏、项燕	②问今是何世，乃不知有汉（《桃花源记》）

（3）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限三处）

将军出万死之计为天下除残也今始至陈而王之示天下私

（4）把下面的句子翻译成现代汉语。

陈涉既入陈，张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤，大喜。

（5）下列六个句子分为四组，全部属于张耳、陈馀所说的“帝业成”条件的一组是　　

①秦为无道，灭人社稷，暴虐百姓

②遣人立六国后，自为树党，为秦益敌

③敌多则力分，与众则兵强

④诛暴秦，据咸阳，以令诸侯

⑤诸侯亡而得立，以德服之

⑥遂自立为王，号“张楚”

A．①③④

B．②⑤⑥

C．①③⑥

D．②④⑤