初中语文文言翻译文言文阅读

把下面句子翻译成现代汉语。（共4分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
                                                                    。
令作诗，不能称前时之闻。
                                                                     。

                
解释下面句子中加点的字词。
①余人各复延至其家  延：     ②向吾不为斯役，则久已病矣  病：   
③薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄：     ④有亭翼然临于泉上  翼然：
翻译下面的句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。  
②阡陌交通，鸡犬相闻。
③增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
请谈谈你对《醉翁亭记》“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”一句中“醉”的
理解。(2分)
下面的写景句摘自范仲淹的《岳阳楼记》，说说它突出了洞庭湖怎样的特点？
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
请从借景抒情的角度赏析李煜《相见欢》词作的上阕。(2分)
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

文言文
加点词义
项为之强（      ） 凹者为壑（     ） 作青云白鹤观（         ） 徐（     ）喷以（     ）烟 鞭（         ）数十 方（         ）出神  鹤唳（       ）云端 为之怡然（         ）称快 以（      ）丛草为（         ）林   时有物外（          ）之趣 心之所向（    ） 驱（     ）之别院 舞于（     ）空中 拔（         ）山倒树而来 舌一吐而二虫尽为（     ）所吞 蹲其（      ）身 必细察（     ）其纹理 盖（      ）一癞虾蟆 不亦说（          ）乎 人不知而不愠（        ） 吾日三省（       ）吾身 传（        ）不习（        ）乎 可以（        ）为师矣 不思则罔（          ） 不学则殆（      ） 与朋友交而不信（       ）乎 诲（       ）女知之乎 是知（           ）也 必有我师焉（      ） 然后（        ）知松柏之后凋（      ）也 其恕（         ）乎 己所不欲（        ） 士不可以不弘毅（        ） 水何（       ）澹澹 山岛竦峙（       ） 次（      ）北固山下 行不足（      ）恒（      ）不一见 无何（             ）居然（         ）城郭 莽莽然（         ） 乌（          ）有 危（     ）楼 裁（            ）如星点 黯然缥缈（              ） 或（       ）凭（      ）或立 人烟市肆（       ） 俄而（           ）雪骤（        ） 差可拟（        ） 与友期（        ） 去后乃（     ）至 尊君（             ）在不（            ） 相委（      ）而去（      ） 下车引（      ）之 入门不顾（         ） 智（            ）子疑邻 不筑（       ） 大亡（       ）其财 亡（        ）而入胡 何遽（             ） 将（         ）胡马 人皆吊（           ）之 居（         ）一年 此独以跛（        ）之故（          ）
句子翻译：
（1）能张目对日，明察秋毫：               
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也：               
（3）故时有物外之趣：                
（4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：              
（5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：              
（6）学而不思则罔，思而不学则殆：              
（7）温故而知新，可以为师矣：              
（8）学而时习之，不亦说乎？              
（9）吾日三省吾身：               
（10）士不可以不弘毅：               
（11）己不所欲，勿施于人：                              
（12）孙公子禹年与同人饮楼上：               
（13）念近中无禅院：               
（14）或凭或立，不一状：               
（15）然数年恒不一见：              
（16）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计：              
（17）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，真接霄汉：              
（18）撒盐空中差可拟：               
（19）未若柳絮因风起：              
（20）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：              
（21）非人哉！与人期行，相委而去：               
（22）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼：              
（23）暮而果大亡其财：              
（24）其家甚智其子，而疑邻人之父：              
（25）家富良马，其子好骑，堕而折其髀：              
（26）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战：              

文学常识填空和翻译句子。（共13分）（每空1分，每句2分）
《鱼我所欲也》选自《__________》，本文运用了_______和_________的论证方法，论述了应如何对待生与死、义与利。文章第一句话是以_______和_______设喻，得出的结论是“______________”；第三句是由前两句的设喻引出本文的论点“_____________”。
翻译下面的句子。
①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
③然后知生于忧患而死于安乐也。

文言文阅读 
解释划线字的意思。
（1）或王命急宣（         ）       （2）良多趣味（      ）
（3）方两三级 （         ）       （4）便实钉之（      ）
用现代汉语翻译句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月
（2）乃以瓦布之，而动如初

翻译句子。  
并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

请把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）
（1）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
（2）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

阅读下面一段文言文，完成小题。
杨子之邻人亡羊.既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰:“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既反.问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉，吾不知所之.所以反也。”
【注】竖：憧仆
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①亡一羊.何追之者众?
②吾不知所之，所以反也。

翻译下列短文。
高凤，字文通，家以农亩为业。妻尝之田，暴麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，乃省。

将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（共6分，每句3分）
（1）大将军平素与江州如何，而汝欲归之？
（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

把下面的句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。     
                                                                   
怀怒未发，休祲降于天。
                                                                    

翻译句子。
（1）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（2）国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。

翻译下列句子：
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

翻译下列句子。
(1)温故而知新，可以为师矣。(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
是子厚币事吾左右以求誉也