阅读下面的材料,探究问题。
材料一:据新华社电 日本首相小泉纯一郎不顾日本国内外舆论的强烈反对,于17日上午再次参拜了供奉有甲级战犯牌位的靖国神社。这是小泉2001年4月就任首相以来第5次参拜靖国神社。
材料二:据新华社电 日本一些政党领导人17日上午纷纷发表谈话,谴责小泉纯一郎首相当天再次参拜靖国神社。
据新华社电 韩国外交通商部长官潘基文17日在汉城召见日本驻韩大使大岛正太郎,对日本首相小泉纯一郎再次参拜靖国神社提出强烈抗议。
新华社北京 10月18日电 外交部发言人孔泉18日在记者会上说,日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社一事性质严重,中国人民对他这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行为深感愤慨。
阅读材料一、二,用一句话表达你得出的看法。
许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
⑴请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
⑵请谈谈这则广告妙在哪里?
请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(1分,不超过10个字)。
从7月1日起,三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝,在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景,零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉,此次坝顶开放为试运行,开放期限初步定为3个月,9月30日结束。
综合性学习
为纪念世界反法西斯战争胜利65周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列题目。
⑴“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
⑵伴随着战争,形成了丰富的战争文化,请写出2个与战争有关的成语。
综合实践(共3分)
调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4. 39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见, 。
殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是,许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
(1)联系上下文,请在横线处补写一个总结句,不超过20个字。
(2)某大学为治理校园“低头族”现象,倡议同学们课堂上不要使用手机,课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法,20个字以内。
综合性实践学习
学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
你主持制订了《“社区用字调查“活动方案》,请将“善待汉字,热爱母语”八个字用正楷字体规范、工整、流利地书写在该方案的封面上。
同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(不超过30字)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
根据要求完成后面小题。
近年来,武汉市一直在为创建全国文明城市而努力。为响应市政府号召,学校决定开展“文明创建我知晓,我参与”的综合性学习活动。
你所在的小组决定对我校学生在校园的文明礼仪习惯进行问卷调查,那么你们小组选择的调查对象是 ,设计的一个调查问题是
班上其他组的同学对市民的文明礼仪状况做了调查,并制作了一张调查表,请写出你从中得出的结论。
几种行为习惯的调查
方式 时间 |
骑自行车2人并行从不3人并行 |
乘电梯靠右站从不靠左站 |
乘公交车主动让座 |
2011年 |
48﹪ |
47﹪ |
56﹪ |
2012年 |
59﹪ |
71﹪ |
76﹪ |
2013年 |
80﹪ |
87﹪ |
92﹪ |
假如你是志愿者,在地铁站做服务工作的时候,忽然看见一个中年男子端着一碗热干面匆匆忙忙的准备乘车,你知道地铁是全程禁食的,这也标志着维护地铁环境的优美对市民素质要求更高了,于是你走上前很有礼貌地对他说:“ ”说完,他不好意思地站到一边吃面,准备乘坐下一趟车。
综合性学习
请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。
你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言,表达自己的观点并简述理由。
毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
根据要求完成后面小题。
随着信息技术的发展,“网络购物”成了一种新兴的购物方式。学校决定组织同学们开展以“网络购物利与弊”为主题的综合性学习活动。
某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的调查问卷,请你帮助他们设计一个调查问题。
请你分析下面两则材料,简要概括网络购物的弊端。
【材料一】喜欢网购的小张日前在网上订购了一双鞋,按平时网购的程序选择了店家默认的快递公司。可是4天过去了,她还没有收到邮件,咨询了店家,店家表示已经发货,小张只有自己联系快递公司。快递公司表示小张家不在配送范围之内,叫她自行取货。最后,小张费了很大周折才把邮件拿到手。可是,才穿了两天,鞋子的跟就脱胶了。
【材料二】日前,李阿姨在网上购买了一台洗衣机,收到邮件后,她高兴地洗起衣裳。可是,不一会儿工夫,冼衣机便冒出一股呛人的味道。联系了卖家之后,卖家承认是货物质量问题,答应退货,但是不负担邮费。为此费了许多口舌,找了好多部门,问题至今未能解决。
你准备利用周末的时间和同学们一起做街头问卷调查。可妈妈认为这是浪费时间,而且不安全,不让你去。你这样对妈妈说:“___________。”妈妈想了想,说:“好吧,你去吧!”
综合实践活动。(10分)
亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。
假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的手法,以“雨”的身份,导入“雨的诉说”这一话题。
雨自古常见。请摘录含“雨”的成语两个,俗语一个,写在下面:
成语: 俗语:
任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。
正方观点:雨的利大于弊。 理由:
反方观点:雨的害大于利。 理由:
综合性学习。
小林和几个同学组成了研究对联的学习小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请继续完成有关任务。
快过年了,家家户户贴春联。邻居王阿姨家春联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在左边,“梅花四五点天下皆春”被贴到了右边。请你根据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。
【有关知识:上联,末字是仄声韵,一般为三四声,贴在右边;下联,末字是平声,一般是一二声,贴在左边。与背对大门一致的方向来说左右!】
新春喜事多,小林搬新家了,买对联时,他犯愁了,买哪副好呢?如果你是他的好朋友,下面三副对联你会推荐哪一副呢?说说你推荐的理由,并用工整的汉字把上联书写在田字格里
A、美宅闲观莲出水 苑台静赏竹凌云
B、乔第喜迁新气象 换门不改旧家风
C、迁新居千门开始头见喜 创大业全家齐举步生风
推荐理由:____________________________________________________________
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书写:
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春天到了,小林拟写一副对联来赞美春天“春雨清新丝丝润万物, 桃花娇艳朵朵绣千山”,请发挥你的联想与想像,描绘出这副对联的画面。
综合性学习。
为庆祝中华人民共和国成立65周年,纪念“九·一八”事变83周年,盐龙中学九(8)班召开爱国主义主题班会活动,请你参加:
请为这次主题班会设计一条宣传标语。
近年来,“蓝胖子——哆啦A梦”,带着日本政府柔性推广自己的使命,出现在许多中国城市的街头。“哆啦A梦道具展”背后隐含了怎样的内容?阅读以下材料,说说你的探究结果。
材料一:当今世界正处在大发展大变革大调整时期,许多国家都把提高文化软实力作为增强国家核心竞争力的重要战略。2013年4月6日,东京2020申奥委员会选定哆啦A梦为特殊申奥大使,日本官方表示,“哆啦A梦展现了日本的核心价值——尊重和友谊”。哆啦A梦是日本输出国家价值观和实现其文化战略的组成部分,这已成为不争的事实。
材料二:日本安倍政府上台以来,无视包括中国在内的亚洲国家要求日本反省历史的正当要求,一再极力掩盖、漂白侵略历史,引发国际紧张局势。今年8月,在解禁集体自卫权之后,日本政府2014年版《防卫白皮书》,再次颠倒黑白,鼓吹“中国威胁论”,声称考虑设立一支类似于美国海军陆战队的两栖部队。
材料三:美国当代人类学家鲁思·本尼迪克特在其研究日本的著作《菊花与刀》中说,“他们(日本人)非常关心别人对他们的行动的看法,但当别人对他们的过错一无所知时,他们又会被罪恶所征服。”
请你为本次班会撰写一段结束语,要求紧扣班会主题。
综合性学习。
碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。
材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说?:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。”
(中国新闻网2013年6月7日)
材料二::“微博体”走马灯般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等,它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。
(屈一平《要屏幕阅读,还是图书阅读》)
材料三:前不久,一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子,引起了网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。”
请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(3分
“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。
根据材料说说“经典”有哪些特点。
试题篮
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