阅读下面材料,回答问题。
下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。
时间 阅读率 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
传统报刊阅读率 |
58.4℅ |
50.1℅ |
46.9℅ |
45.6℅ |
41.3℅ |
数字媒介阅读率 |
9.1℅ |
24.5℅ |
24.7℅ |
32.8℅ |
38.6℅ |
(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。)
根据上表,你能得出什么结论?
结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。
在阅读方法交流活动中,小朵向同学们介绍了三位名人的阅读方法,请你选择其中的一种方法进行评价。
【莫言“耳朵”阅读法】作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,他还经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲,还仔细聆听大自然的声音,诸如植物生长、动物鸣叫……
【华罗庚“默想”阅读法】数学家华罗庚拿到一篇数学论文时,往往先看题目,然后默想自己来写这篇文章,应该先写什么,再写什么,最后怎样收尾,想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时,每每发出会心的微笑,然后浏览而过;当看到新颖的见解时,便细细阅读。
【毛泽东“四多”阅读法】伟人毛泽东读书主张“四多”——多读、多写、多想、多问。
多读指读书的面要广,重要的书要多读几遍;多写就是摘抄妙语佳句,圈点眉批,写读书笔记;多想即反复思考书本知识在生活中如何应用;多问就是有了问题就要问。
综合性学习
阅读下面与黄河有关的材料,完成后面问题。
【材料一】黄河流域在公元前3000—2000年间的地理环境适宜于植被的生长与人类生长与人类生产生活活动的开展。在这一时期,黄河中下游流域有雷夏泽、大野泽等大量的湖泊存在。《孟子·滕文公上》曾记载黄河流域“草木畅茂,禽兽繁殖”,关中平原直到中国战国时期依然有着“山林川谷美,天才之力多”(《历史时期黄河中游的森林》,史念海,1981年)。那时繁茂的植被,涵养着一个温暖多雨的伊甸园。
【材料二】在160多万年前的山西芮城西侯度人类活动遗址中,人们找到了被火烧过的动物化石和鹿角化石;在100万年前的山西蓝田人类遗址中,人们找到了多处碳末堆积。
从中石器时代起,黄河流域的燧人氏、伏羲氏、神农氏创造发明了人工取火技术、原始畜牧业和原始农业……
【材料三】与黄河有关的俗语、成语:不到黄河心不死心、跳进黄河洗不清、泾渭分明、鲤鱼跳龙门。与黄河有关的民谣:九曲黄河十八弯,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还数碛口金银山。与黄河有关的诗句:关关雎鸠,在河之洲……(《诗经》)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(《凉州词》)大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)……
【材料四】据2000年初公布的最新统计数字,黄河多年平均年径流量为580亿立方米,仅相当于全国河川年径流量的2%。但就是这些黄河水,加上流域内有限的地下水,却承担着全国15%的耕地、12%的人口和50多座大中城市的供水任务,并远距离地向流域之外的地区调水,承担着流域外的部分供水任务。
研读上面的材料,写出你探究的结果。
(1)
(2)
(3)
你了解黄河的现状吗?请根据你对黄河现状的了解,用简洁的语言写出黄河生态环境方面存在的主要问题并简析造成这些问题的主要原因。
主要问题:
造成原因:
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
①如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。
例:项目:硬笔(钢笔)书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促使同学们认真练字。
项目一: _________________________目的: ________________________
项目二: _________________________目的: ________________________
②为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
③班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“_________________________。”
综合性学习
青春是一首斑斓绚丽的诗,青春是一支激情澎湃的歌,欢迎来到“青春随想”现场会,请你踊跃参加一下活动,相信你一定会表现得很出色。
活动一:描绘青春色彩 在你的眼睛里,青春是什么样子的?请结合生活体验发挥想象和联想,按照下列提示,写出你的看法。
青春是_________色的,因为 ____________________________________________;
青春是_________色的,因为______________________________________________;
活动二:谱写青春誓言 在花季岁月,你将如何让青春的花朵绽放得更加绚丽多姿?请至少用一种修辞手法,发表你的青春誓言。
综合性学习(共9分)
今年的9月28日,是孔子诞辰2563年纪念日。重庆巴蜀中学和中华传统研究会共同举办了“纪念孔子诞辰2561年学术报告会”,邀请了重庆市教育文化战线的专家学者和我们的广大师生代表齐聚巴蜀园,重温诗书礼乐,感受温良敦厚。在报告会上,我校教师一起朗诵了诗歌《孔子颂》,巴蜀小学的小学生声情并茂的诵读《三字经》,巴蜀校园中跳动着文化的脉搏。
为了宣传这次活动,学校张贴了一幅宣传标语“诗书礼乐泽被后世 有教无类明慧众生”。其他学校的活动中也有一些标语,如“我诵读、我力行、我成长”“敬拜尊师孔子,弘扬传统文化”。请你也给学校拟一个宣传标语吧,或宣扬孔子精神,或宣传本次活动的意义。
初一年级要求各班做一份“纪念孔子”黑板报。班主任已经帮同学们想好了一个栏目,请你再想一个栏目的名字,并且简要概述其内容。
示例:栏目名称:经典诵读 内容:摘抄一些儒家的经典篇目,并且请语文老师进行评点。
栏目名称: 内容:
我们学习了《<论语>十则》,一定对儒家的一些经典语句耳熟能详了。那就请你结合学过的知识,找出出自《论语》的两个成语,并分析它们的现实意义。
成语:_____________ 现实意义:____________________________________________
成语:_____________ 现实意义:____________________________________________
综合性实践活动:
2010年世界博览会在上海举行。世博会是对当时社会文明的智慧的一种记录,又是对未来的前瞻。同学们,让我们一起了解世博、品读世博吧。
世博与发明:
仔细研读以下材料,写出探究结果:
材料一:“电话之父”贝尔的发明成果,最先出现在1867年费城世博会上:他成功利用电流传送人的对话,宣告了电话的诞生。
材料二:1889年,埃菲尔铁塔刚刚落成,爱迪生便将他最新发明的白炽灯安装在了这座当时全世界最高的建筑上,将世博会园区的夜晚照耀得晶莹透亮。
材料三:1904年,冰淇淋出现在圣路易斯世博会上:真人作秀,现场炮制,免费品尝。这一尝,尝得四座震惊,香飘百年,冰淇淋从此有了另一个称谓——“世博会羊角”。
世博与名人:
作为上海世博大使,成龙认为这一次世博的主题很好,除了大家在比科技,最主要的是要比环保。给后代也留下一片蓝天。为了城市的呼吸,为了城市里的人呼吸,他建议从身边小事做起。为此,请你为环境保护提两则切实可行的建议︰(4分)
世博与未来:
因为人口剧增带来的资源耗竭、气候恶化、环境污染等状况,已经使“城市病”成了一个无解的难题。有人说:“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市,应该是让孩子过得幸福的
城市。童年时,我们都对城市生活有过期许,也曾经希望那种期许能变成现实。创造一个美好的城市,我们能从孩子那里得到许许多多启发,他们才是真正的天才!”现在,请你展开想象的翅膀,描绘一下你心目中理想的未来城市的美好蓝图吧:(4分)
综合实践活动
为进一步调动同学们读名著《水浒传》以及学习专题的兴趣,某老师搞了几个活动,请参与。
趣味比拼(读对联,在空格内填上梁山好汉名)。
例: 花荣 百步穿杨比李广 一绳悬柳陪宋江
⑴ (填人名) 提斧杀人存孝义 砍旗扯诏为弟兄
⑵ (填人名) 青龙偃月可扫佞臣鼠将 忠肝义胆不辱圣祖威名
各抒己见。
《水浒传》中的杨志可谓精明能干,颇有心计,深得梁世杰的欣赏,偏偏丢失了生辰纲,究竟是什么原因呢?
同学1:酷热的天气对杨志等人极为不利,杨志等人少了天时。
同学2:松树林便于士兵休息,又比较隐蔽,容易给人造成视觉障碍,方便了后来吴用跑进松树林下蒙汗药。吴用等人多了地利。
同学3:……
同学4:……
你能帮助同学3、同学4发表观点吗?
同学3:
同学4:
专题探究。
燕子在我国传统文化中含义很多,葛天民的 《迎燕》 一诗让我们了解了它不嫌贫爱富的品格以及它与老百姓的深厚情谊。可是在杜甫“焉能作堂上燕,衔泥附炎热?”这句诗里,燕子又成了趋炎附势的小人。请你根据示例,写出下面燕子的含义或者探究出它寄托了诗人怎样的情感。
示例:鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花。(张可久《凭栏人.暮春即事》)
含义:象征美好的春光。 情感:传达惜春之情。
(1)我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼,寄于薄情夫。(郭绍兰《寄夫》)
(2)旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
探究发现:(1)
(2)
综合性学习
阅读下面的材料,按要求回答问题。
材料一:10月13日,广东佛山两岁女童小悦悦(化名)被车撞倒碾压,18名路人目击无人救援,最后拾荒阿姨陈贤妹将孩子救起。此前,国内发生的多起搀扶跌倒老人反被告的案例。10月21日记者获悉,13日晚在佛山接连被两辆车碾过的2岁女童小悦悦,经医院全力抢救无效,在2011年10月21日零时32分离世。
材料二:“小悦悦事件”之后,社会各界纷纷以各种方式表达对见死不救的行为展开了谴责、质问和反思。广州律师朱永平准备联合广州同行推动“见死不救”立法。广东省委政法委也在官方微博上发布信息,征求救济、奖惩机制方面的意见与建议。面对社会上出现老人跌倒没有人敢扶、见死不救等热点事件,早在2001年的全国人民代表大会上,就有32名代表建议刑法增加“见危不救和见死不救罪”两项新罪名。
请你为广东省委政法委提供几点有关救济、奖惩机制方面的意见与建议。
针对小悦悦受伤后有路人“漠视”的情况,佛山文明办等部门将会进一步加大助人为乐、见义勇为的宣传和工作力度,请你代拟一条公益广告语。
仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得出的结论。
示例:材料:在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购买。有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道:“上帝禁止我去接济他的生活,惟因他的贫穷,才使世界富有。”
结论:穷困造就伟大。
材料:当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候,便常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右。这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确的判断。
结论: 。
根据下面的文字,按照提示,用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。(所填字数不超过30字)
你喜欢我--电子贺卡吗?我可是一个网络新宠呦!与纸质贺卡相比,我更加生动、便捷、有趣。我不但可以凭借文字、画面、声音、动画的优势来传情达意,更重要的是,网络让我的奔跑速度更快,而且,也更环保、更节省物力和财力呦!
电子贺卡是 。(所填字数不超过30字)
舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明很郁闷,下面是同学们安慰他的语言,请选出其中不得体的一项。
A.你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊? |
B.你父母是为你着想,担心把手机带到学校玩游戏,影响你的学习,理解父母的良苦用心吧。 |
C.你父母做得对,你缺少自控力,拿手机肯定会影响你的学习。 |
D.你有这样的父母真是太棒了!我曾经带手机到学校玩游戏,父母没有及时制止,导致成绩下滑。 |
某人收到一个学术讨论会的通知,但因病不能出席,写信向大会秘书说明,措辞得体的一项是( )
因病不能到会,坐失良机,深感不幸。
因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾。
因病不能到会,有负众望,深感不安。
因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意。
试题篮
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