下列句子中有语病的一项是（ ）
| A．羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 |
| B．学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 |
| C．在里氏8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 |
| D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 |
下列句中词没有活用的一项（ ）
| A．敏而好学，不耻下问歆辄难之 |
| B．父利其然也不不能称前时之闻 |
| C．卷卷有爷名学而不厌 |
| D．愿为市鞍马稍稍宾客其父 |
下列句子没有语病的一项是 （ ）
| A．通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 |
| B．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 |
| C．今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。 |
| D．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 |
对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
| A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 |
| B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 |
| C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 |
| D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 |
下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．在《中国诗词大会》第5季的决赛现场，选手彭敏信手拈来一句句古典诗词，征服了全体评委和观众。
B．晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
C．2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群。
D．千百年来川流不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老绸都﹣﹣南充。
对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（ ）
| A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻） |
| B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语） |
| C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比） |
| D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用） |
下列句子中没有语病的一项是（ ）
| A．温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。 |
| B．就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。 |
| C．制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。 |
| D．学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”
| A．会：恰巧遇到。 | B．度：估计。 | C．等：等待。 | D．国：国事。 |
下列文学常识解说有误的一项是（ ）
A．《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐代诗人杜甫写的诗。
B．宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。
C．成语“一鼓作气”“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》《口技》。
D．在古代，“江“指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”泛指河流。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．最近，我国成功发射了风云二号H星。
B．做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。
C．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。
D．一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。
下列表述有误的一项是（ ）
A．著名诗人艾青重回诗坛之后，诗风发生了很大的变化，作品总是充满“土地的忧郁”，《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。
B．要保证口罩的合格生产，熔喷布质量是重要条件。（“质量”一词本身包含好与坏两方面，句中“合格生产”与“质量”犯了一面对两面的语病）
C．闾，居民聚居处。古代以二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。
D．新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于，新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。
下列句子中加横线词语运用不正确的一项是（ ）
| A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不．亦．乐．乎．。 |
| B．王强的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温．故．知．新．。 |
| C．骄傲自满是求知的大敌，学．而．不．厌．才是学习的正确态度。 |
| D．李明是一个品学兼优的同学，这归功于他经常自我反省，逝．者．如．斯．是他坚持的做人原则。 |
阅读下面的文章，完成小题。14分
人人皆可为国王
梁衡
①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第，连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。文章的中心论点是什么？
文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？
文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？
请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。
读了本文，你受到了怎样的启迪呢？请写出你的收获。
根据文段内容，对下面两个画线句子的修改都正确的一项是
1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂，意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔，①他们准备承受。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” 球员们顿时泪流满面。4年后，②巴西队耿耿于怀，一路过关斩将，终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”
| A．①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望” |
| B．①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望” |
| C．①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望” |
| D．①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望” |
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