初中语文诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成1题。

望   岳   杜 甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

本诗中"割"与"小"的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。

我选：

赏析：

（一） 《春望》
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
诗中一个“　　　”字写出了荒芜之景，令人满目凄然。
对这首词的赏析不正确的一项是（ ）

A．诗的前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。

B．颔联有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。两种解释都符合诗意。

C．颈联写自安史叛乱以来，战火不断，一万两黄金才能得到一封家信，道出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。

D．尾联中“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。

阅读李煜的《相见欢》，完成后面的小题。
相见欢 
李 煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
词的上阕写作者眼中之景，一个        字将凄清、愁闷之情展露无遗；下阕
        二字点明了全词的主旨。
请简要说说作者用“月如钩”作词的意象，希望传达什么意思?全词又表达了诗人何种情感？

阅读下面这首词．完成题目。(5分)
西 江 月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
词的上下片分别表现了作者怎样的心情？
                                                                        　　　　　。
词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
                                   　　　　          　　　　　　　　           

阅读王维的《春中田园作》一诗，完成下面各题。（共8分）
屋上春鸠^① 鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬^②，荷锄觇^③泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御^④，惆怅远行客。
【注】 ①鸠（jiū）：斑鸠。②远扬：又长又高的桑枝。③觇（chān）：探测、察看。④临觞（shāng)忽不御：面对着杯中酒，忽然又停住了。 
诗中描写了哪些具有春天气息的景物？
作者笔下的春天有什么特点？
这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

阅读王维的《鸟鸣涧》^①，完成题目。
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注释】鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。
诗中        字突出了春夜山涧的特点。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么表现手法？并请展开联想和想像，用生动的语言描绘这两句所展现的画面。
                                                                        
                                                                        
本诗抒发了诗人怎样的感情？
                                                                        

读下面这首古诗，按要求完成题。 (共5分)
望岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
全诗紧扣“ ______”字展开，热情赞美了泰山         的气势和神奇秀丽的景色。
有人评价此诗“‘割’字奇”，请你简要赏析“割”字的表达效果。
“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义,请说说你的理解。

阅读下面一首诗，回答问题。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字，在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字？请你作简要分析。
                                                                          
这首诗表现了诗人什么样的情感？

【甲】使至塞上·王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁人胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】出塞·王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
甲、乙两首诗分别表现了什么情感？
                                                                              
                                                                              
甲诗颈联是千古传诵的名句，请做赏析。
                                                                              
                                                                           

阅读诗歌，完成小题。
过零丁洋（文天祥）                            砍头歌
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。              砍头不要紧，
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。              只要主义真。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。             杀了夏明翰，
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。             还有后来人。
（1）颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。
（2）两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。

蒹葭（节选）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅         的秋景图。
诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“   ”和“     ”。

名著阅读：读下面的小诗，回答问题。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
这首诗的作者       借“小小的花”抒发了                       的感情。

阅读下面两首诗，完成小题
饮湖上初晴后雨         钱塘湖春行
苏轼             白居易
水光潋滟晴方好，    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。   几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子，   乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。
对两首诗的理解正确的一项是

A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B．都描写了生机勃勃的早春景象。

C．作者观察景物的角度不同。

D．作者所写景物的色彩相同。

阅读下面两首古诗，完成两小题。
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳
宋·曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
贺知章笔下的柳是             的形象，曾巩笔下的柳是           的形象。
请赏析这两首咏柳诗所表达的不同情感。

阅读下面一首诗，回答问题
钱塘湖春行　 　[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
本诗以“春”为着眼点，抒发了              的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是           。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在哪里。