初中语文诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，回答下题。
滁州西涧   【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注：韦应物以善于写景和描写隐逸生活著称。
诗中描写滁州西涧的景色特点是                 ，虽然提到的都是平常景物，如                            ，但经诗人妙笔点染，竟成一幅意境幽深的有韵之画。
哪个词贯穿全诗，是本诗的诗眼？这首山水诗展现了诗人怎样的胸襟和情怀？

点绛唇
陆游^①
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪^②。江湖上，遮回疏放^③，作个闲人样。
【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。
阅读上面的一首词，回答问题。
（1）这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？
（2）从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？

华子岗(裴迪)
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
诗人是从感觉的哪几个角度摹写景色的？请结合诗句具体分析
答：
这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？
答：

诗歌鉴赏 ,按要求回答问题。
暮春归故山草堂
钱 起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
诗的前两句写了什么内容？表现出怎样的环境特点？
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这首诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？
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田 家
郑獬
田家汩汩流水浑^① ，一树高花明远村。云意不知残照^②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“     ”字尽现田园清朗的意境。
（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？

诗歌赏析
淮上渔者   （唐）郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。
本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是          、          。
诗的三、四句展现了怎样的情景？并请用几句话进行描述。

阅读下面的古诗，完成下题。
早春呈水部张十八员外
韩 愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
“草色遥看近却无。”这句诗写出了早春草色的什么特点？
全诗表达了诗人怎样的思想情感？

阅读下面这首古诗，完成后面小题。
登  高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚①清沙白鸟飞回②。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁双鬓， 潦倒新停浊酒杯③
【注】①渚(zhǔ)：水中的小块陆地。 ②回：回旋。 ③繁，这里作动词，增多。
本诗首联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，请你用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。（30字左右）
杜甫有诗“语不惊人死不休”，结合本诗颔联，说说作者是如何炼字的。

舟行青溪道中入歙①
（宋）方回
蕨拳②欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里， 夹溪随处有桃花。
【注】①歙shè：安徽南部的县。 ②蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
阅读上面的一首古诗，回答问题。
（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？

寒 夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉^①汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才^②有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情

阅读毛泽东的《泌园春·雪》，完成小题。
《沁园春·雪》
北国风光， 千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
①诗句“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”中“竞”字为什么用得妙？
②试赏析“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的语言特点。

赏析《山行》：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
①这是一首写景小诗，也是一幅优美的图画。诗的前两句所写的是           ，后两句所写的是      。（填“远景”或“近景”）
②诗中哪一句说明这首诗是写秋天景色的？答：                          。
③“霜叶红于二月花”采用了什么修辞手法？突出了什么？
                                                   。

完成下列问题
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
“沁园春”是            ，“风骚”原指《     》中的《国风》和《楚辞》里的《       》。上阕的表达方式是             ，下阕则主要是             。
加线句运用的修辞是（   ）

A．夸张、排比、比喻	B．夸张、比喻、拟人
C．比喻、对偶、拟人	D．比喻、夸张、借代

“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（   ）

A．长城内外秦皇汉武	B．原驰蜡象成吉思汗
C．大河上下唐宗宋祖	D．欲与天公试比高只识弯弓射大雕

表现全词主旨的一项是（   ）

A．引无数英雄竞折腰	B．江山如此多娇
C．成吉思汗，只识弯弓射大雕	D．俱往矣，数风流人物，还看今朝

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用是什么？

梦中作①           欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．
阅读上面的一首诗，回答问题。
（1）请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。
答：
（2）整首诗主要运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的情感？。
答：

阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗，完成下题。
春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃^①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机^②。
【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
请简要分析首句中“绿”字的妙处。
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三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。
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