初中语文诗歌鉴赏

阅读范仲淹的《秋思》，按要求答题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）这首词题目是          ，词中围绕一个“        ”字，描绘了塞下独特的景象。 
（2）这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。

比较阅读下面两首诗词，完成小题。(共4分)
梅 花     
【北宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
卜算子·咏梅 
【南宋】陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
这首诗里“梅”的生长环境分别是              和              。
这是两首咏物诗词，诗词中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起。结合你对这两首诗的理解，说一说“为有暗香来”和“只有香如故”两句中“香”的内涵。
                                                                        

阅读《渔家傲》，完成小题。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
“秋来风景”词人为何觉得“异”呢？
赏析“羌管悠悠霜满地”。       

【古诗阅读】
水调歌头（明月几时有）
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
词前小序的作用是什么？
                                                                   
“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？
                                                                   

阅读下面古诗文, 完成小题。
【古诗阅读】                  渡荆门送别 （李白）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
这首诗融情于景，抒发了诗人               的感情。
请简要分析“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”字好在哪里。
                                                                           

【古诗阅读】
阅读范成大的《四时田园杂兴》一诗，完成第7题。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．（1）诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？（2 分）
                                                                         
（2）诗歌三、四两句写“童孙”的目的是什么？（2 分）
                                                                         

阅读下面一首诗，完成后面小题．（共4分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”一句诗的画面。
作者在“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”诗句中借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的典故，用意是什么？

阅读下面的诗歌，然后回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中“竦峙”是什么意思？
（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。

阅读下面这首诗，回答问题。
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面的宋诗，完成后面小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
“浮云”在这里指       。
写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。

秋日行村路
［宋］乐雷发
儿童篱落^① 带斜阳，豆荚姜芽社肉^②香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①篱落：篱笆。   ②社肉：祭祀时所供之肉，后分给各户。
“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

南乡子  登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
本词上阕写景抒情，首先从空间上写出在         上眺望所见之景，突出视野的广阔；接着运用比喻，把连绵不断的往事比作             ，来抒发自己对“千古兴亡”的感慨，营造了         、
           的意境。
本词下阕议论抒情，描写了一个怎样的孙权形象？表达了词人怎样的情感？
                                                                                         
                                                                                        

阅读下面古诗，回答小题。
赤 壁
清·袁枚
一面东风百万军，当年此处定三分。
汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云。
江水自流秋渺渺，渔灯犹照荻纷纷。
我来不共吹箫客，乌鹊寒声静夜闻。
请从表现手法的角度，对这首诗的最后一句“乌鹊寒声静夜闻”进行赏析。
                                                                                    
                                                                                    
下列对这首诗理解不正确的一项是（     ）

A．首联明确指出诗人慕名登临的赤壁，就是当年曹操的百万雄师被击溃的地方。

B．颔联中，诗人站在拥刘贬曹的立场上，对火烧赤壁予以高度褒扬。

C．颈联写秋日深夜，渔民在江上捕鱼的欢快场面，表达了诗人内心的愉悦。

D．诗人描写百万大军厮杀的场面之后，感叹英雄和历史都消逝了,都湮没在山川当中，只

剩下默默的东流水、渔船中昏暗的灯火和纷飞的荻花,诗人感慨往事消散如烟、时间流
逝如梦。

阅读下面的古诗，完成下面的问题
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐） 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗中“酬”、“长”分别是什么意思？
                                                                             
（2）你认为这首诗的颈联广为传颂的原因是什么？
                                                                              

阅读下面古诗文，完成小题。
【古诗阅读】
春光好
〔五代〕欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。  笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞^① 浓香。谁把金丝^②裁剪却，挂斜阳？
[注释]①雪坞：背阳处没有消融的雪坡。②金丝：喻指柳条。
词的上片，一个“竞”字生动地写出了花儿的勃勃生机；词的下片，一个“”字形象地表现了花儿的羞羞答答。
“谁把金丝裁剪却，挂斜阳？”这一句颇为后人称道，试做分析。