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初中语文


阅读下面诗歌,完成小题。(8分)
  武陵春 (李清照)
  风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
.上片中,"     ",交代的是季节特征, "      "是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(4分)
.全词是如何表现作者对故人的思念这份"浓愁"的?(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(浙江杭州2011)
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
  春山夜月
  唐·于良史
  春山多胜事,赏玩夜忘归。
  掬水月在手,弄花香满衣。
  兴来无远近,欲去惜芳菲。
  南望呜钟处,楼台深翠微。
(1)"欲去惜芳菲"中的"惜"字表达了诗人怎样的情感?
(2)"掬水月在手,弄花香满衣"这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知


阅读下面的文字,完成小题。 (4分)
  敷浅原①见桃花
  刘次庄
  桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。
  何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。
  注释①敷浅原:古地名,在今江西境内。②画梁:彩绘屋梁。
.有人评价本诗"避俗避熟"、自出心裁,对此你是怎样理解的?(2分)
.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知


阅读下面一首诗歌,完成小题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
.本诗以"春"为着眼点,抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分)
. "几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(广西桂林2011)
诗词鉴赏。阅读下面一首词,完成小题。(共5分)
  破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
  辛弃疾
  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
.对这首词内容理解不当的一项是。(2分)

A.上阕中"八百里分麾下炙"一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。
B.下阕中"马作的卢飞快"一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。
C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。

.对这首词赏析不当的一项是。(3分)

A."沙场秋点兵"一句写阅兵场景,"秋"字为阅兵场景增添了悲凉之气。
B."了却君王天下事,赢得生前身后名"一句呼应 题目,是作者与陈同甫的共勉之词。
C.词的上下阕一般会"换意",但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。
D."可怜"两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(陕西2011)
阅读下面的诗歌,完成小题。(4分)
  西归绝句①
  [唐]元稹
  五年江上损容颜,今日春风到武关。
  两纸京书②临水读,小桃花树满商山。
  【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了 作用。(2分)
.景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。(2分)

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  • 难度:未知

(浙江舟山2011)
请认真阅读下面的古诗文,完成小题。
书院二小松(4分)
  唐·李群玉
  一双幽色出凡尘,数粒秋烟二尺鳞。
  从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。
  [注释]秋烟:比喻小松初生的枝叶。
.诗中" "" "两个词写出了二小松"小"的特点。(2分)
.这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分)

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  • 难度:未知


在"经典诵读"活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分)
  【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐①王昌龄
  君问归期未有期, 寒雨连江夜入吴,
  巴山夜雨秋涨池。 平明②送客楚山孤。
  何当共剪西窗烛, 洛阳亲友如相问,
  却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶③。
  【注释】①辛渐:王昌龄的朋友。②平明:黎明。③冰心:像冰一样纯洁明净的心。玉壶:玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。
⑴"巴山夜雨秋涨池""寒雨连江夜入吴",这两句中诗人写"雨"有什么作用?(2分)
⑵这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同,【 甲】诗中"何当共剪西窗烛"表达了 的情感;【乙】诗中"一片冰心在玉壶"表达了 的志向。(4分)

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  • 难度:未知


社日①
  王驾
  鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
  桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。
  注:①社日:古时祭土地神、五谷神的日。
  ⒒阅读上面的一首诗,回答问题。
⑴开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?(2分)
⑵末句"扶得醉人归"这一细节描写的作用是什么?(2分)

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阅读下边诗歌,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以"     "字为线索,同时以"春"字为着眼点,写出了给游人带来的喜悦之情。
.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。

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  • 难度:未知

(湛江2011)
阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(4分)
  望岳
  杜甫
  岱宗夫如 何?齐鲁青未了。
  造化钟神秀,阴阳割昏晓。
  荡胸生层云,决眦入归鸟。
  会当凌绝顶,一览众山小。
(1)"造化钟神秀,阴阳割昏晓"一联中的"割"字突出了泰山怎样的形象?
(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?

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古诗文阅读行路难
  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
  停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
.(2分)请你赏析"停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然"中动词的妙处。
.(2分)诵读下面句子,请分别用"/"把句中一处主要停顿标示出来。
  ①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

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  • 难度:未知


阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)
  春望
  杜甫
  国破山河在,城春草木深。
  感时花溅泪,恨别鸟惊心。
  烽火连三月,家书抵万金。
  白头搔更短,浑欲不胜簪。
.本诗首联作者写春望所见。一个"_________________"字,使人怵目惊心;一个"深"字,让人_________________。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(2分)
.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)

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古诗赏析(4分)
  春 望 杜 甫
  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
.这是一首写景抒情诗,诗中所望所感都缘自"   "一词,透过这个词,我们读出了诗人深深的爱国情怀。(2分)
.下面对这首诗理解不正确的一项是:(2分)

A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B.在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,悬一篇脍炙人口的佳作。
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阅读古诗《过零丁洋》,完成小题。(4分)
  过零丁 洋
  文天祥
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
  人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
."文章本天成,妙手偶得之"。在诗的颈联,诗人很巧妙地借"惶恐滩"和"零丁洋"两个地名,写出了                   ,地名与处境融合在一起,恰到好处地表现了诗人当时的心境。(2分)
."人生自古谁无死?留取丹心照汗青"是千古传诵的名句,影响深远。请说说你的理解。(2分)

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  • 难度:未知

初中语文诗歌鉴赏